[实用新型]一种多媒体教室用可调节的教学平台支架有效
| 申请号： | 201921463825.1 | 申请日： | 2019-09-04 |
| 公开（公告）号： | CN210930396U | 公开（公告）日： | 2020-07-07 |
| 发明（设计）人： | 陈小洋 | 申请（专利权）人： | 广州成贝信息技术有限公司 |
| 主分类号： | A47B97/04 | 分类号： | A47B97/04;G09B19/00 |
| 代理公司： | 佛山帮专知识产权代理事务所(普通合伙) 44387 | 代理人： | 曾凤云 |
| 地址： | 510000 广东省广州市天河区*** | 国省代码： | 广东;44 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 多媒体教室 调节 教学 平台 支架 | ||
1.一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)顶端面的两侧开设有滑槽(9)，滑槽(9)内滑设安装有滑块(8)，滑块(8)的顶端安装固定有固定杆(2)，固定杆(2)的两侧设置有通槽，两侧的固定杆(2)内的通槽内插设有展示板(3)中，展示板(3)两侧边的中部安装固定有滑杆(5)，滑杆(5)的一端安装固定有翻转旋块(4)，且固定杆(2)的顶端开设有螺纹孔，螺纹孔通过螺纹传动配合有螺杆(6)，且螺杆(6)的上部缠设固定有拉绳(7)，拉绳(7)穿过固定杆(2)上的通槽壁和展示板(3)的顶端安装固定。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，其特征在于，所述展示板(3)的两侧壁在固定杆(2)上的通槽的内壁滑动配合。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，其特征在于，所述滑槽(9)的内壁胶合固定有海绵块，滑块(8)与海绵块挤压接触。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，其特征在于，所述滑杆(5)的直径与通槽的槽宽相同，且滑杆(5)的长度大于通槽的槽深。
5.根据权利要求1所述的一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，其特征在于，所述固定杆(2)与通槽的顶端之间开设有绳孔，绳孔内滑动穿插有拉绳(7)。
6.根据权利要求1所述的一种多媒体教室用可调节的教学平台支架，其特征在于，所述展示板(3)插入通槽内的上下两端均安装固定有挂环(10)，挂环(10)与拉绳(7)的一端钩设固定。
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