[实用新型]一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器

说明书

本实用新型公开了一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器，包括主架和校准线，所述主架的下端设置有直线量尺，且主架的右侧上端设置有空心铆钉，所述主架的右端内部设置有转轴，且转轴靠近空心铆钉的一端设置有量角器，所述量角器的上端设置有角度标栏，且量角器的内侧设置有辅架，所述校准线设置于辅架的内侧下端，所述主架的右端连接有弹性软套。该教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器设置有磁铁，由于目前教学用黑板一般都附有磁性，磁铁可以使该装置吸附在黑板上，使测量使不需要一直用手承托，提高了该新型的实用性，并且主架可以折叠，这样的折叠设计使该装置更加便于携带，并且在不用时可以节省空间。

技术领域

本实用新型涉及教学用品装置技术领域，具体为一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器。

背景技术

目前，人们在学习生活中用来测量和绘制的工具，常用的主要是量角器、直尺、圆规，现有的工具中供应量最大的仍是最常见的量角器、直尺、圆规的单一成品，当然也有少数的多功能量角器，这些技术方案改良各有所长，但是存在成本高，携带不便的不足之处，在传统的量角器使用过程中，常常碰到因被测量角的边长够不着量角器的刻度，必须延长被测量角的边长才能精确读数，测量后又得用橡皮擦去，往往令人烦恼不已。

市场上的教学用量角器体积较大，携带不便，并且读数困难，测量精准度低，并且不具有一定的防护功能，影响教学质量的问题，为此，我们提出一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器，以解决上述背景技术中提出的量角器体积较大，携带不便，并且读数困难，测量精准度低，并且不具有一定的防护功能，影响教学质量的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器，包括主架和校准线，所述主架的下端设置有直线量尺，且主架的右侧上端设置有空心铆钉，所述主架的右端内部设置有转轴，且转轴靠近空心铆钉的一端设置有量角器，所述量角器的上端设置有角度标栏，且量角器的内侧设置有辅架，所述校准线设置于辅架的内侧下端，所述主架的右端连接有弹性软套。

优选的，所述主架包括磁铁、收纳槽和折叠轴，且主架的左右两端内侧均设置有磁铁，所述主架的内部设置有收纳槽，且主架的中端设置有折叠轴。

优选的，所述主架的内部呈中空状结构，且主架通过折叠轴与主架自身构成转动结构。

优选的，所述主架与辅架之间为铆接连接，且辅架的外部形状结构与主架的内部形状结构相吻合。

优选的，所述辅架包括通孔、示数板和校准孔，且辅架的下端内部设置有通孔，所述通孔的内侧设置有示数板，且示数板的下方设置有校准孔。

优选的，所述通孔的内部形状结构与量角器的外部形状结构相吻合，且辅架与校准孔之间构成连通结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.该教学仪器用具有防护结构便于携带的量角器设置有磁铁，由于目前教学用黑板一般都附有磁性，磁铁可以使该装置吸附在黑板上，使测量使不需要一直用手承托，提高了该新型的实用性，并且主架可以折叠，这样的折叠设计使该装置更加便于携带，并且在不用时可以节省空间；

2.主架与辅架之间通过空心铆钉连接，铆接结构工艺简单，连接牢固，并且具有一定的抗振抗冲击效果，不会自行脱落，这样可以确保该装置在使用时，结构更加稳定耐用，提高了该装置的使用寿命，不会出现测量角度时结构不稳导致的测量精度低的情况；

3.量角器贯穿于通孔内，并且示数板采用了透明塑料材质，随着辅架的转动，示数板在角度标栏上的位置不断变化，示数板内的示数不断变化，这样便于读数，并且相对于市场上的量角器，该新型读数精度更高，并且该装置设置有校准孔，校准孔针对边长过短的角度具有更好的测量效果，避免画延长线，影响测量精度。