[实用新型]一种音乐教学用乐谱架

说明书

本实用新型公开了一种音乐教学用乐谱架，包括底座，所述底座上端固定连接三脚架，所述三脚架的另一端固定连接套筒一，所述套筒一套设在T型调节杆外侧，所述T型调节杆位于套筒一的上端套设有套筒二，所述连接杆的另一侧插设话筒支撑杆，所述连接杆与话筒支撑杆之间通过压紧螺栓三连接，所述话筒支撑杆上端固定连接U型铰座，所述U型铰座上端铰接话筒夹，所述T型调节杆上端固定连接U型支撑板，所述乐谱板四角处均铰接弹性压杆，所述乐谱板上端设有提拉口，所述乐谱板的底部设有挡板。本实用新型与现有技术相比的优点在于：调节方便，可以放置话筒，方便弹奏，功能齐全。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学辅助器械技术领域，具体是指一种音乐教学用乐谱架。

背景技术

乐谱是一种以印刷或手写制作，用符号来记录音乐的方法。不同的文化和地区发展了不同的记谱方法。传统的乐谱主要以纸张抄写，现在亦有电脑程式可以制作乐谱，音乐教师在日常音乐教学过程中会经常使用乐谱架。在现有技术中，常用的乐谱架有底座、支杆和台面构成，在台面上放置乐谱，以供阅读，但是现有的乐谱架功能单一，无法满足新时代的多功能教学需求，调节不便，当需要教师弹唱演奏时，需要独立的话筒架，使用起来不方便。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术问题，提供一种调节方便，可以放置话筒功能齐全的一种音乐教学用乐谱架。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种音乐教学用乐谱架，包括底座，所述底座上端固定连接三脚架，所述三脚架的另一端固定连接套筒一，所述套筒一套设在T型调节杆外侧，所述套筒一前侧设有压紧螺栓一，所述T型调节杆位于套筒一的上端套设有套筒二，所述套筒二的一侧设有压紧螺栓二，所述套筒二的另一侧通过销轴转动连接连接杆，所述连接杆的另一侧插设话筒支撑杆，所述连接杆与话筒支撑杆之间通过压紧螺栓三连接，所述话筒支撑杆上端固定连接U型铰座，所述U型铰座上端铰接话筒夹，所述T型调节杆上端固定连接U型支撑板，所述U型支撑板的两侧通过压紧螺栓四连接乐谱板，所述乐谱板四角处均铰接弹性压杆，所述乐谱板上端设有提拉口，所述乐谱板的底部设有挡板。

作为改进，所述底座中间位置设有通孔，所述通孔直径大于T型调节杆直径，所述通孔位于T型调节杆的正下方。

作为改进，所述乐谱板表面为磁吸式板面，所述弹性压杆的另一端设有吸磁块，弹性压杆压紧时更加紧固。

作为改进，所述底座底部四角处设有万向轮，所述底座侧面通过螺栓连接L型支撑板，万向轮方便移动，L型支撑板方便拆卸可用于固定位置。

作为改进，所述话筒夹为弹性橡胶材质，适配不同样式的话筒且夹紧更稳定。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型三脚架固定稳定，T型调节杆通过松紧压紧螺栓一来控制高度，使T型调节杆固定在合适的高度，T型调节杆上的套筒二可以转动任意角度并固定，连接杆上插设的话筒支撑杆同样可以调节至合适高度并固定，话筒夹可以调节任意角度，方便弹唱演奏，乐谱板可以转动方便调节至合适角度，弹性压杆可以转动以适配不同大小的乐谱，弹性压杆上的吸磁块与乐谱板之间具有磁吸力，使压紧效果更好。

附图说明

图1是本实用新型专利名称的结构示意图。

如图所示：1、底座，2、三脚架，3、套筒一，4、T型调节杆，5、压紧螺栓一，6、套筒二，7、压紧螺栓二，8、连接杆，9、话筒支撑杆，10、压紧螺栓三，11、U型铰座，12、话筒夹，13、通孔，14、 U型支撑板，15、压紧螺栓四，16、乐谱板，17、弹性压杆，18、提拉口，19、挡板，20、万向轮，21、 L型支撑板。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。