[实用新型]细胞培养实验用教学演示装置有效

专利信息
申请号: 201921455788.X 申请日: 2019-09-03
公开(公告)号: CN210488954U 公开(公告)日: 2020-05-08
发明(设计)人: 孙奴奴 申请(专利权)人: 运城学院
主分类号: G09B23/00 分类号: G09B23/00;C12M3/00;C12M1/24
代理公司: 北京中南长风知识产权代理事务所(普通合伙) 11674 代理人: 周倩
地址: 044000 山*** 国省代码: 山西;14
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摘要:
搜索关键词: 细胞培养 实验 教学 演示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种细胞培养实验用教学演示装置,包括底座、固连于所述底座并沿竖直方向向上延伸的防护罩、安装于所述防护罩的开放端的试管支撑台,试管能够插接于任一试管插接口,所述防护罩的前侧预留一空隙,该空隙形成为试管观察空间;所述底座沿其周向均布有多个底托件,所述试管的下端支撑于所述底座件;所述试管支撑台与所述防护罩转动连接;所述底托件转动连接于所述底座上。本实用新型的教学演示装置通过旋转连接关系实现多个试管的切换演示,同时利用防护罩将非目标试管进行遮挡,避免学生观察时观察到非目标试管而影响到教学演示,提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及教学实验工具技术领域,尤其涉及一种细胞培养实验用教学演示装置。

背景技术

现阶段细胞生物学中,细胞的培养和保存是重中之重,细胞的研究对医学的发展也是不容忽视;而细胞培养最简单的容器就是试管,尤其是细胞培养实验教学中,试管更是教师教学时常用的容器,一般在实验室设计一个试管架然后将内部填充有试剂的试管放置在试管架上,并利用端盖对试管进行封闭,教学时,学生看着老师进行操作,教学方式比较直观。

现有技术中,教学演示都是依靠简单的试管架支撑试管,然后供学生观察和学习,而对于多个试管同时试验的教学,试管架的数量也会增多,而现在技术中已经存在一种能够放置多个试管的试管架,但由于需要学生观察的试管往往仅为一个,如果多了,容易导致学生观察非目标试管内的培养情况,也会间接影响到教学。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种集成度高、能够放置多个试管,且具有仅能够显示一个试管培养情况的观察窗口的细胞培养实验用教学演示装置。

为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

本实用新型的细胞培养实验用教学演示装置,包括:

底座;

固连于所述底座并沿竖直方向向上延伸的防护罩,所述防护罩的上端形成为开放端;

安装于所述防护罩的开放端的试管支撑台,所述试管支撑台上开设有多个试管插接口;

试管能够插接于任一试管插接口内,所述试管的下端延伸至所述底座;

所述防护罩的前侧预留一空隙,该空隙形成为试管观察空间;

所述空隙的宽度不小于试管直径的二倍;

所述底座沿其周向均布有多个底托件,所述试管的下端支撑于所述底托件;

所述试管支撑台与所述防护罩转动连接;

所述底托件转动连接于所述底座上。

进一步的,所述底座包括本体,嵌于所述本体内的轴承;

所述轴承的内部固连有随着轴承内圈转动的支撑板;

所述底托件固连于所述支撑板上;

所述防护罩的上端向内延伸有搭接台;

所述搭接台沿其周向开设有半圆形滑道,所述试管支撑台上预留半圆形嵌入槽;

所述半圆形嵌入槽内嵌有钢球;

所述钢球下部嵌入所述半圆形滑道内;

所述试管支撑台与所述搭接台通过钢球形成转动连接。

进一步的,所述底托件包括与所述支撑板固连的立杆,所述立杆的上端固定有上端开放的托座;

所述试管嵌入所述托座内;

所述托座的前端形成为镂空部;

所述试管嵌入所述托座时,所述试管的底部置于所述镂空部处。

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