[实用新型]一种文学文本可调性声音采集装置有效

专利信息
申请号: 201921454871.5 申请日: 2019-09-03
公开(公告)号: CN210349328U 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 王广 申请(专利权)人: 仲恺农业工程学院
主分类号: G11C7/16 分类号: G11C7/16;H04R1/02;H04R1/08
代理公司: 北京久维律师事务所 11582 代理人: 邢江峰
地址: 510225 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 文学 文本 调性 声音 采集 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种文学文本可调性声音采集装置,包括采集箱,所述采集箱内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端固定连接有卡座,所述卡座上设置有多组麦克风,且卡座上设置有与麦克风匹配的充电插座,所述采集箱上侧壁固定设置有与麦克风对应的第一开口,所述采集箱内侧壁上设置有与麦克风匹配的蓝牙发射器,所述采集箱内腔上侧壁固定设置有录音器,且采集箱上侧壁设置有与录音器匹配的第二开口。本实用新型可以根据教师的身高相应的调节采集箱的高度,避免教师为了适应麦克风的高度长期弯腰或者踮脚,降低了教师的工作强度,还可以对文学类教师阅读朗诵的文学文本进行录音、播放,在教读的时候,无需重复朗诵。

技术领域

本实用新型涉及声音采集装置技术领域,尤其涉及一种文学文本可调性声音采集装置。

背景技术

随着社会的发展,国家的进步,人们逐渐意识到中华传统文化的重要性,因此,文学类科目逐渐成为教育科目中不可缺少的一环,实际教学中,对于一些人数众多教师过大的班级,后面的学生往往无法听清教师讲解的内容,影响自己的学习效果,因此需要一种可调性声音采集装置。

然而现有技术中,大多是在讲桌上放一组高度固定的麦克风,由于人的身高有差异,对于一些过高的教师为了适应麦克风的高度需要长期弯腰讲解文学文本内容,提高了教师的工作强度,此外,现有的声音采集装置不具有录音功能,对于一些教授启蒙教育的文学老师,需要带读的时候,往往一遍遍朗诵文本,长时间之后,嗓子沙哑,影响教师的身体健康。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中声音采集装置高度无法调节、不具有录音功能的缺点,而提出的一种文学文本可调性声音采集装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种文学文本可调性声音采集装置,包括采集箱,所述采集箱内腔下侧壁中心处固定设置有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆上端固定连接有卡座,所述卡座上设置有多组麦克风,且卡座上设置有与麦克风匹配的充电插座,所述采集箱上侧壁固定设置有与麦克风对应的第一开口,所述采集箱内侧壁上设置有与麦克风匹配的蓝牙发射器,所述采集箱内腔上侧壁固定设置有录音器,且采集箱上侧壁设置有与录音器匹配的第二开口,所述采集箱外侧壁上固定设置有与录音器匹配的小型喇叭,所述采集箱内腔下侧壁还固定设置有电源,所述采集箱远离小型喇叭的一侧侧壁固定设置有提手。

优选地,所述采集箱上侧壁固定设置有与第二开口匹配的挡灰堵头。

优选地,所述采集箱下侧壁对称设置有收缩槽,每个所述收缩槽上侧内壁固定设置有对应的手动伸缩杆,每个所述手动伸缩杆下侧壁均设置有对应的固定座,所述采集箱下侧壁中心处转动连接有与收缩槽匹配的挡条。

优选地,每个所述固定座下侧壁均设置有一层网格纹较深的硅胶垫。

优选地,所述提手外表面包裹有一层软质海绵。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过在采集箱下侧壁设置收缩槽,以及在收缩槽内设置手动伸缩杆,对于一些体型过高的文学教师,可以调节手动伸缩杆伸出一定高度,文学教师无需长期弯腰,提高人体舒适度,通过在固定座下侧壁设置一层网格纹硅胶垫是为了增加固定座与桌面的摩擦力,防止采集箱从桌面上滑落,通过在采集箱内设置录音器和小型喇叭,可以对文学类教师阅读朗诵的文学文本进行录音、播放,教师无需重复朗诵,降低了教师的工作强度,有提高了教学质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的俯视结构示意图;

图3为本实用新型提出的一种文学文本可调性声音采集装置的部分电路连接关系示意图。

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