[实用新型]一种学习用图文吊架

说明书

本实用新型公开了一种学习用图文吊架，包括支撑板、伸缩铰链支架、连接支架、教学展示框和插接槽，所述插接槽的内部活动连接有教学图板，所述连接支架的上表面固定连接有转轴，所述转轴的一端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端固定连接有装配板，所述装配板的上表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有螺栓。该学习用图文吊架，通过支撑板、伸缩铰链支架、教学展示框、插接槽和教学图板的设置，拉动教学展示框前伸带动伸缩铰链支架，便于学生能更好的看见教学展示框的内容，可将需要补习的内容实现在教学图板上抒写，在上课时通过插接槽插入的教学展示框内，减少了课堂中的抒写时间，增加了孩子的学习新知识的时间。

技术领域

本实用新型涉及吊架设备技术领域，具体为一种学习用图文吊架。

背景技术

现有的教学中的展示教具多还是为黑板，大多的黑板写满字以后只能使用板擦将教学板擦干净后再进行板书，有些重要的数据和板书内容在前面书写完毕后在教学过程中后期还需要使用到，如果擦掉会严重影响教学质量，给教师在教学过程中带来较大的不便，同时使用黑板书写需要占用很大的教学时间，并不适合一些短时间如以小时为算的补习班进行教学，这样就减少了孩子学习新知识的时间，为此本方案提出一种学习用图文吊架来解决这个问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种学习用图文吊架，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种学习用图文吊架，包括支撑板，所述支撑板的一侧固定连接有伸缩铰链支架，所述支撑板的另一侧固定连接有连接支架，所述伸缩铰链支架的一端固定连接有教学展示框，所述教学展示框的顶部开设有插接槽，所述插接槽的内部活动连接有教学图板，所述连接支架的上表面固定连接有转轴，所述转轴的一端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的一端固定连接有装配板，所述装配板的上表面开设有螺纹孔，所述螺纹孔的内部螺纹连接有螺栓，所述装配板通过螺栓固定连接有墙体。

可选的，所述教学展示框的材质为亚格力透明板。

可选的，所述伸缩铰链支架的数量为四个。

可选的，所述转轴的材质为LCD转轴。

可选的，所述伸缩杆的展开长度为1.5米。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种学习用图文吊架，具备以下有益效果：

1、该学习用图文吊架，通过支撑板、伸缩铰链支架、教学展示框、插接槽和教学图板的设置，拉动教学展示框前伸带动伸缩铰链支架，便于学生能更好的看见教学展示框的内容，可将需要补习的内容实现在教学图板上抒写，在上课时通过插接槽插入的教学展示框内，减少了课堂中的抒写时间，增加了孩子的学习新知识的时间，通过伸缩杆和转轴的设置，转轴方便根据学生的视角对教学展示框的角度进行调整，伸缩杆可以根据房屋高度的和学生的视角进行调整，增减学生的观看体验。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型插接槽结构示意图。

图中：1、支撑板；2、伸缩铰链支架；3、连接支架；4、教学展示框；5、插接槽；6、教学图板；7、转轴；8、伸缩杆；9、装配板；10、螺栓；11、墙体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。