[实用新型]一种物联网教学综合实训台有效
申请号: | 201921353556.3 | 申请日: | 2019-08-20 |
公开(公告)号: | CN211044605U | 公开(公告)日: | 2020-07-17 |
发明(设计)人: | 余毅;周德虎;廖丽 | 申请(专利权)人: | 江西工业工程职业技术学院 |
主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G09B25/00 |
代理公司: | 南京业腾知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 32321 | 代理人: | 郑婷 |
地址: | 337000 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 联网 教学 综合 实训台 | ||
本实用新型公开了一种物联网教学综合实训台,包括实训台体,实训台体的前侧开设有抽拉槽,抽拉槽内活动设置有抽屉,抽屉内部固定有线路存放架,线路存放架由底板、支架和若干组子存放架组成,支架垂直固定在底板的一侧,若干组子存放架均匀设置在支架上且通过合页相连接,子存放架包括基板板和均匀设置在基板上的若干组托块,若干组托块两两对称设置,托块的表面开设有容纳槽,容纳槽的开口处活动设置有两组配合使用的挡板,挡板的内侧连接有拉力弹簧,拉力弹簧的末端固定在容纳槽的内壁上,两组托块之间均还设置有卷线杆。本实用新型在实训台的抽屉安装有专门对连接线进行整理的机构,方便将不使用的连接线进行归纳整理,方便后续的使用。
技术领域
本实用新型涉及物联网实训台技术领域,具体为一种物联网教学综合实训台。
背景技术
物联网教学综合实训台是专门用于讲师对物联网相关知识学习者进行教学的平台,实训台上安装有多种与物联网相关的设备,方便进行教学演示更好的给学习者传达较为抽象的物联网知识,提高教学效果。
然而,现有的物联网教学综合实训台在使用的过程中存在以下的问题:(1)部分实训台上的设备在使用前需要专门的连接线进行连接,大量的连接线在不使用时往往会被放置在抽屉内,容易出现连接线相互缠绕的情况,不方便使用;(2)连接线的长度不同,对于较长的连接线现有的理线机构无法达到较好的规整处理。为此,需要设计相应的技术方案解决存在的技术问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种物联网教学综合实训台,解决了背景技术中所提出的问题,满足实际使用需求。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种物联网教学综合实训台,包括实训台体,所述实训台体的前侧开设有抽拉槽,所述抽拉槽内活动设置有抽屉,所述抽屉内部固定有线路存放架,所述线路存放架由底板、支架和若干组子存放架组成,所述支架垂直固定在底板的一侧,若干组所述子存放架均匀设置在支架上且通过合页相连接,所述子存放架包括基板板和均匀设置在基板上的若干组托块,若干组所述托块两两对称设置,所述托块的表面开设有容纳槽,所述容纳槽的开口处活动设置有两组配合使用的挡板,所述挡板的内侧连接有拉力弹簧,所述拉力弹簧的末端固定在容纳槽的内壁上,两组所述托块之间均还设置有卷线杆;
所述卷线杆呈L型结构且上端一体成型有卡板,所述卷线杆的下端一侧固定有卡杆,所述卷线杆所处位置的基板上开设有调节槽,所述卷线杆的末端设置在调节槽内且底部固定限位块,所述调节槽的外围均匀开设有若干组配合卡杆使用的限位槽。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述卡板呈弧形结构且中部呈凸起状结构,所述卡板采用弹性金属材料。
作为本实用新型的一种优选实施方式,所述限位块的末端直径大于调节槽的开口直径。
作为本实用新型的一种优选实施方式,两组所述挡板之间的距离小于容纳槽的内直径。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1.本方案在实训台的抽屉安装有专门对连接线进行整理的机构,方便将不使用的连接线进行归纳整理,方便后续的使用。
2.在线路存放架上安装有专门对较长连接线进行卷取的卷线杆,方便将较长的连接线进行缩短整理,提高装置的理线效果。
附图说明
图1为本实用新型的整体示意图;
图2为本实用新型所述线路存放架俯视结构图;
图3为本实用新型所述线路存放架侧视结构图;
图4为本实用新型所述卷线杆结构图;
图5为本实用新型所述调节槽结构图。
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