[实用新型]一种现代教育技术多媒体讲台

说明书

本实用新型涉及多媒体讲台技术领域，且公开了一种现代教育技术多媒体讲台，该现代教育技术多媒体讲台，包括台体、主机和控制台，台体的一侧底端固定连接有支撑板，台体的另一侧底端固定连接有储物箱，储物箱的侧壁固定连接有侧门，储物箱的内壁固定连接有主机，主机通过线路活动连接有显示机构，且显示机构通过铰链活动连接在和台体的上端，该现代教育技术多媒体讲台通过显示机构组件之间的配合可以调整显示屏的倾斜角度，方便教师进行教学，同时通过台体上的控制台可以方便的对设备元件进行控制，并通过固定板可以将书本固定在显示架上，达到教学的双元话，且该装着使用简便、便于调节。

技术领域

本实用新型涉及多媒体讲台技术领域，尤其涉及一种现代教育技术多媒体讲台。

背景技术

多媒体讲台，又称电子讲台、多媒体电子讲台或者中控讲台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。

在现代教学中，教室中的讲台多为多媒体讲台，但是传统的多媒体讲台对于所用的电子设备保护不完整，且对于习惯使用书本的教室并不是很友好，同时现在许多多媒体讲台使的教师在坐下讲课时并不舒服，没有地方可以舒展腿部，在转为传统教学时，书本放置不便。

为此，我们提出一种现代教育技术多媒体讲台来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种现代教育技术多媒体讲台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种现代教育技术多媒体讲台，包括台体、主机和控制台，所述台体的一侧底端固定连接有支撑板，所述台体的另一侧底端固定连接有储物箱，所述储物箱的侧壁固定连接有侧门，所述储物箱的内壁固定连接有主机，所述主机通过线路活动连接有显示机构，且显示机构通过铰链活动连接在和台体的上端，所述台体的两侧顶端固定开设有滑道，所述滑道的一端滑动连接有左滑体，所述滑道的另一端滑动连接有右滑体，所述台体的上端固定连接有麦克风，所述麦克风通过线缆活动连接有音响，所述台体的上端固定连接有控制台。

优选地，所述显示机构包括通过铰链活动连接在台体上端的显示架，所述显示架的上端固定连接有显示屏，所述显示架的上端通过铰链活动连接有固定板，所述显示架的下端开设有工型槽，所述工型槽内固定连接有连接杆，所述连接杆的外壁套接有支撑杆，所述支撑杆的底端套接有第一转轴，所述支撑杆的底端固定连接有第一齿轮，第一齿轮卡接有第二齿轮，所述第二齿轮的中心套接有第二转轴。

优选地，所述台体的上端固定开设有工型槽大小相同的工型凹槽，第一齿轮转动连接在工型凹槽的内壁，且第二齿轮转动连接在工型凹槽的内壁，其中第二齿轮比第一齿轮难转动。

优选地，所述侧门和左滑体的外壁均设有锁芯，且两组锁芯均为 138-22A型号锁芯。

优选地，所述控制台的上端固定连接有开关按钮和重启按钮，且控制台的侧壁固定开设有三个USB接口，控制台通过线缆活动连接主机。

优选地，所述控制台通过USB接口活动连接有键盘，且台体的上端开设有与键盘相适配的矩形槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1、该现代教育技术多媒体讲台通过显示机构组件之间的配合，通过显示架可以将显示屏倾斜至教师习惯的角度，同时壳通过显示架上的固定板教师可以将书本固定在显示屏，以达到教师在使用显示屏教学时，可以调试显示屏的角度至自己习惯的角度，同时在不使用显示屏时，可以将书本压在固定板下，使教师可以在教学中可以结合传统书本和电子设备实现双元教学，提升授课的效率。