[实用新型]一种思想政治理论课用高效率教学板

说明书

本实用新型涉及教学板技术领域，且公开了一种思想政治理论课用高效率教学板，包括教学板，所述教学板的一侧活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的一侧活动连接有第一转轴，所述教学板的外壁活动连接有第一固定夹，所述第一固定夹的一侧固定连接有第三转轴，所述第三转轴的一侧固定连接有第二固定夹。该思想政治理论课用高效率教学板，通过教学板、第一支撑杆、第一转轴、第一固定夹、连接套筒、第三转轴、弹簧、第二固定夹的相互配合使用，能够对教学板的位置进行固定，老师在使用时教学板不会出现晃动的现象，从而会提高大学在进行思想政治教育课程的工作效率，同时也能够提高大学生的学习能力，满足了大学思想政治教育课程的使用需求。

技术领域

本实用新型涉及教学板技术领域，具体为一种思想政治理论课用高效率教学板。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点和道德规范，对其成员施加有目的、有计划以及有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程，思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。

且现有大学课程中思想政治教育是必不可少的一门课程，有时大学老师在课堂上会在教学板标注下思想政治教育的重点，方便大学生进行学习，但是现在教学板的结构不是固定的，老师在书写的过程中教学板容易出现晃动的现象，从而会影响老师的使用，降低老师的工作效率，不能满足大学思想政治教育课程的使用需求。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种思想政治理论课用高效率教学板，具备可以提高大学思想政治教育学习进度等优点，解决了现有思想政治教育课程使用的教学板会出现晃动的现象，从而会影响老师的使用，导致老师工作效率不高，不能够满足大学思想政治教育课程使用需求的问题。

(二)技术方案

为实现上述教学板提高大学思想政治教育学习进度的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治理论课用高效率教学板，包括教学板，所述教学板的一侧活动连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆的外壁活动连接有第一转轴，所述教学板的外壁活动连接有第一固定夹，所述第一固定夹的一侧固定连接有第三转轴，所述第三转轴的外壁固定连接有第二固定夹，所述第一固定夹与第二固定夹之间固定连接有弹簧，所述第二固定夹的内壁与教学板的外壁活动连接，所述第一支撑杆的底部活动连接有连接套筒，所述连接套筒的底部活动连接有第一连接杆，所述第一连接杆的底部活动连接有万向轮，所述第一连接杆的外壁固定连接有第一横杆，所述第一横杆的底部开设有空腔，所述空腔的内顶壁固定连接有第二连接杆，所述第二连接杆的底部活动连接有第二转轴，所述第二转轴的底部固定连接有第二支撑杆，所述第一支撑杆的外壁固定连接有第二横杆。

优选地，所述第一支撑杆的外壁直径与连接套筒的内壁直径相等，且第一支撑杆的底部与连接套筒的顶部伸缩连接。

优选地，所述第一支撑杆的外壁开设有第二孔口，所述连接套筒的外壁开设有第一孔口，且第一孔口的数量有六个，且两个第一孔口为一组，且三组第一孔口在连接套筒的外壁等距离分布。

优选地，所述第一转轴的一端贯穿第一支撑杆的一侧并延伸至第一支撑杆的内部，且第一转轴的另一端贯穿教学板的另一侧，所述第一转轴的数量为两个，且两个第一转轴关于教学板的纵向中心线对称分布。

优选地，所述第一孔口与第二孔口的形状大小均相等，且第一孔口与第二孔口重合的内壁活动连接有插销，且第一支撑杆通过第一孔口和第二孔口与连接套筒活动连接。

优选地，所述第二固定夹与第一固定夹的形状大小均相等，且第二固定夹通过第三转轴与第一固定夹活动连接，所述第二固定夹与第一固定夹之间固定连接有连接板。