[实用新型]一种幼儿教育用识字图板有效

专利信息
申请号: 201921297794.7 申请日: 2019-08-12
公开(公告)号: CN210402762U 公开(公告)日: 2020-04-24
发明(设计)人: 苏安娜 申请(专利权)人: 苏安娜
主分类号: G09B5/04 分类号: G09B5/04
代理公司: 北京棘龙知识产权代理有限公司 11740 代理人: 戴丽伟
地址: 253600 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 幼儿教育 识字 图板
【说明书】:

实用新型公开了一种幼儿教育用识字图板,包括图板架和识字盘,所述图板架的两侧内部开设有方槽,所述方槽的内部套接有支撑腿,所述图板架的上下支架中间均固定连接有旋转法兰柱,所述识字盘的上下两端与旋转法兰柱固定连接。该幼儿教育用识字图板,通过设置识字棋卡槽和识字棋,增加了学生的学习兴趣,同时音响可以播放对应汉字的读音以及释义延伸,从而增加了师生之间的互动,提高了学生的积极性,通过设置弹簧卡扣、旋转法兰柱和可拆卸的储物盒,使得该识字图板可以自由调整高度以及折叠,并且能够更加方便地收纳识字棋和其他教具,也可以根据教学需求在黑板与识字图板之间自由转换,从而让该装置具备了多种功能。

技术领域

本实用新型涉及幼儿教具技术领域,具体为一种幼儿教育用识字图板。

背景技术

随着教育事业的发展,幼儿教育也日益被家长们重视,而在幼儿教育中朗读能力和识字能力更是一个重要的教学环节,汉字本身就是一种象形文字,幼儿识字通常指幼儿在智力发展时期的一种发展过程,给这个时期的孩子识字必须掌握方法,由于这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式,可以利用低年龄的学生好奇心强,对新颖事物比较有兴趣的特点,通过辅助教具指导学生看图画、实物等等,激发学生的学习兴趣,使学生注意力集中,变无意识记为有意识记,变枯燥无味的识记为形象的识记,能够达到记得快、记得牢的效果。

传统的识字教学不适用于幼儿识字教育,加之幼儿学生们的好奇心较强,难以集中精力听老师们讲课,老师们应当通过辅助教具增加与学生之间的互动,提升学生们的学习兴趣,引导学生通过图像记忆来识字,让学生们能够积极参与到教学活动中。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种幼儿教育用识字图板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种幼儿教育用识字图板,包括图板架和识字盘,所述图板架的两侧内部开设有方槽,所述方槽的内部套接有支撑腿,所述图板架的上下支架中间均固定连接有旋转法兰柱,所述识字盘的上下两端与旋转法兰柱固定连接,所述识字盘的左右两端均固定连接有螺纹孔,所述图板架架位于方槽的顶部上方螺纹连接有与螺纹孔相适配的螺丝;所述识字盘的正面开设有若干识字棋卡槽,所述识字棋卡槽内均设置有弹簧按钮,所述弹簧按钮的底部电性连接有电路板,所述电路板底部的电源线电性连接有合成器,所述识字盘的内底部两端均设置有音箱,所述音箱与电子合成器的信号线电力连接,所述音箱之间设置有电池槽,所述电子合成器的电源线与电池槽的输出线电力连接。

优选的,所述识字盘的背面固定连接有黑板,所述黑板的大小与识字盘的大小相等,所述识字盘可通过旋转法兰柱实现左右360度旋转。

优选的,所述图板架的外侧开设有圆孔,所述支撑腿的外侧固定连接有与圆孔相适配的弹簧卡扣。

优选的,所述所有识字棋卡槽的数量为45个,且识字棋卡槽内均贴有幼儿教学汉字相对应拼音。

优选的,所述识字棋卡槽配有与其大小相适配的识字棋,所述识字棋的表面贴有幼儿教学汉字和对应的解释图画。

优选的,所述图板架的数量为两个且为人字梯结构,该图板架的顶部通过合页转动连接,所述两个图板架的背部中间均开设有卡槽,且两个卡槽之间卡接有两端带有卡环的储物盒。

有益效果

本实用新型提供了一种幼儿教育用识字图板,具备以下有益效果:

1.该幼儿教育用识字图板,通过设置识字棋卡槽和识字棋,使得老师可以用分发识字棋给学生,让学生找到对应的识字棋卡槽并放进去的方式来增加学生的学习兴趣,同时音响可以播放对应汉字的读音以及释义延伸,从而增加了师生之间的互动,提高了学生的积极性。

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