[实用新型]多媒体教育教学设备有效
| 申请号: | 201921294267.0 | 申请日: | 2019-08-12 |
| 公开(公告)号: | CN210428946U | 公开(公告)日: | 2020-04-28 |
| 发明(设计)人: | 刘丽丹;韩玲玲 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨师范大学 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00;B43L21/04 |
| 代理公司: | 北京卓特专利代理事务所(普通合伙) 11572 | 代理人: | 段宇 |
| 地址: | 150025 黑龙江省*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 多媒体 教育 教学 设备 | ||
本实用新型公开了教学设备技术领域的一种多媒体教育教学设备,包括书写白板,收支撑杆和放支撑杆顶部均固定连接有中心杆,收支撑杆的中心杆外壁转动连接有自动收筒,自动收筒外壁固定连接有涡旋弹簧,放支撑杆的中心杆外壁转动连接有拉出筒,拉出筒底部固定连接有调节环,调节环的外壁开设有固定插槽,放支撑杆外壁滑动连接有固定插板,固定插板与固定插槽配合,外部连接套和多用连接套侧壁均开设有穿槽,书写白板的两端穿过穿槽分别与自动收筒和拉出筒固定连接,多用连接套侧壁固定连接有清理组件,外部连接套和多用连接套之间连接有支撑组件,本实用新型节省存放空间,方便使用拿取,灵活性强,方便擦去字迹。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种多媒体教育教学设备。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。多媒体教学中必不可少需要配合教学黑板进行更深更细致的讲解,而传统的教学用黑板结构复杂,操作繁琐,且灵活性不强,难以适应多媒体教学需求。
基于此,本实用新型设计了一种多媒体教育教学设备,以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多媒体教育教学设备,以解决上述背景技术中提出的传统的教学用黑板结构复杂,操作繁琐,且灵活性不强,难以适应多媒体教学需求的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种多媒体教育教学设备,包括书写白板、收支撑杆和放支撑杆,所述收支撑杆和放支撑杆顶部均固定连接有中心杆,所述中心杆顶部分别固定连接有外部连接套和多用连接套,所述收支撑杆的中心杆外壁转动连接有自动收筒,所述自动收筒外壁固定连接有涡旋弹簧,所述涡旋弹簧的一端固定连接在中心杆侧壁,所述放支撑杆的中心杆外壁转动连接有拉出筒,所述拉出筒底部固定连接有调节环,所述调节环的翻折边将外部连接套套在内部,所述调节环的外壁开设有固定插槽,所述放支撑杆外壁滑动连接有固定插板,所述固定插板与固定插槽配合,所述外部连接套和多用连接套侧壁均开设有穿槽,所述书写白板的两端穿过穿槽分别与自动收筒和拉出筒固定连接,所述多用连接套侧壁固定连接有清理组件,所述外部连接套和多用连接套之间连接有支撑组件。
优选的,所述收支撑杆通过中心杆连接有多用连接套,所述放支撑杆通过中心杆连接有外部连接套。
优选的,所述收支撑杆与多用连接套底部之间固定连接有封盖。
优选的,所述放支撑杆外壁固定连接有固定圈,所述固定圈顶部固定连接有定位弹簧,所述定位弹簧顶部固定连接有固定插板。
优选的,所述清理组件包括固定连接在多用连接套外壁的平行框,所述书写白板穿过平行框,所述平行框的内壁滑动连接有白板擦条。
优选的,所述白板擦条侧壁固定连接有滑动柱,所述滑动柱穿过平行框连接有拉板,所述平行框的内壁固定连接有衬垫,所述衬垫位于白板擦条的正对面。
优选的,所述支撑组件包括分别转动连接在外部连接套和多用连接套后壁的连接杆,所述连接杆之间通过插销固定连接为X形架。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
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