[实用新型]一种教学用多层展示板

说明书

本实用新型公开了一种教学用多层展示板，包括底板，所述底板的顶部固定连接有保护框，所述保护框的内部设置有挡板，所述底板的底部两侧均固定连接有万向轮，所述保护框的内壁底部固定连接有电动伸缩棒，所述电动伸缩棒的输出端固定连接有限位装置，所述限位装置的顶部固定连接有展示板，所述限位装置的两侧设置有固定装置，所述固定装置与展示板卡接，本实用新型涉及教育技术领域。该一种教学用多层展示板，达到了实现展示板转动，展示板的两面均可使用，既方便老师进行撰写，不影响上课进度，又方便学生对之前的课程记笔记，同时展示板的数量为两个，方便老师预先在其中的某一块展示板，进行备课，提高教学效率目的。

技术领域

本实用新型涉及教育领域，更具体地说，涉及一种教学用多层展示板。

背景技术

在各种教学场合，一般都需要利用到展示板，其中黑板是展示板的一种。教师在黑板上写字，从而让学生能够较为方便地进行学习和识字。因此，黑板在大、中、小学中基本上都需要。然而，目前现有的黑板，往往结构固定，不便于调节，在上课的时候教师通常会将重要的知识点或解析抄成板书供学生查看，但是现有的黑板大多只有单独的一面，面积有限，抄好的知识点需要学生使用上课时间抄成笔记，擦除后老师才能继续上课，影响上课进程，无法满足使用需求。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的现有的黑板大多只有单独的一面，面积有限，抄好的知识点需要学生使用上课时间抄成笔记，擦除后老师才能继续上课，影响上课进程，无法满足使用需求问题，本实用新型的目的在于提供一种教学用多层展示板，它可以实现展示板转动，展示板的两面均可使用，既方便老师进行撰写，不影响上课进度，又方便学生对之前的课程记笔记，同时展示板的数量为两个，方便老师预先在其中的某一块展示板，进行备课，提高教学效率。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种教学用多层展示板，包括底板，所述底板的顶部固定连接有保护框，所述保护框的内部设置有挡板，所述底板的底部两侧均固定连接有万向轮，所述保护框的内壁底部固定连接有电动伸缩棒，所述电动伸缩棒的输出端固定连接有限位装置，所述限位装置的顶部固定连接有展示板，所述限位装置的两侧设置有固定装置，所述固定装置与展示板卡接，所述展示板的两侧均设置有把手。

优选的，所述限位装置包括托架，所述托架的顶部固定连接有固定框，所述固定框的内壁顶部固定连接有复位弹簧，所述固定框通过复位弹簧固定连接有限位块，所述固定框的顶部固定连接有托盘，所述限位块的顶部固定连接有运动杆，所述运动杆与托盘滑动连接，所述运动杆的顶部转动连接有转动块，所述转动块的顶部与展示板固定连接，所述托盘的顶部设置有挡块，所述展示板位于挡块的间隙，所述托盘的两侧设置有固定装置，所述固定装置与展示板卡接。

优选的，所述固定装置包括转动架，所述转动架与托盘转动连接，所述转动架的外部设置有拉环，所述拉环的侧壁设置有缓冲弹簧，所述缓冲弹簧与转动架相对应，所述拉环的侧壁固定连接有钢缆，所述钢缆与转动架滑动连接，所述转动架的内部设置有限位框，所述限位框的内壁固定连接有支撑弹簧，所述限位框通过支撑弹簧固定连接有顶块，所述钢缆远离拉环的一端与顶块固定连接，所述顶块的侧壁固定连接有顶杆，所述顶杆与转动架滑动连接，所述顶杆位于转动架外部的一端固定连接有卡块，所述卡块与展示板卡接。

3.有益效果