[实用新型]一种学生用物理试验台

说明书

本实用新型公开了一种学生用物理试验台，包括试验台和其上对称设置的立柱，立柱内设有螺纹杆，所述螺纹杆上设有与其相配合的螺纹块，所述螺纹块上设有伸出立柱的连接杆，所述连接杆之间设有固定框，所述固定框内设有电路板，所述试验台内设有固定板，所述固定板上设有双轴电机，所述双轴电机的输出轴上设有锥齿轮二，所述螺纹杆伸进试验台内并可转动连接在固定板上。本实用新型与现有技术相比优点在于：提供操作方便，便于师生根据试验条件和内容进行调整试验设备，方便移动，在移动时省时省力，在使用时能够稳固使用，提供额外支撑为师生在试验时做笔记和各项活动提供空间。

技术领域

本实用新型涉及试验台设备技术领域，具体是指一种学生用物理试验台。

背景技术

在物理教学过程中，许多情况下都需要对学生进行实验演示，以便于更好的将课堂理论知识与实践相结合，它能够通过感官教学加深学生的记忆和理解。而且现有的固定式的工作台不方便使用，不能随时随地移动，不能很好的满足使用需求。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供操作方便，便于师生根据试验条件和内容进行调整试验设备，方便移动，在移动时省时省力，在使用时能够稳固使用，提供额外支撑为师生在试验时做笔记和各项活动提供空间。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种学生用物理试验台，包括试验台和其上对称设置的立柱，立柱内设有螺纹杆，所述螺纹杆上设有与其相配合的螺纹块，所述螺纹块上设有伸出立柱的连接杆，所述连接杆之间设有固定框，所述固定框内设有电路板，所述试验台内设有固定板，所述固定板上设有双轴电机，所述双轴电机的输出轴上设有锥齿轮二，所述螺纹杆伸进试验台内并可转动连接在固定板上，所述螺纹杆伸进试验台的一侧设有与锥齿轮二相配合的锥齿轮一，所述试验台的两侧设有支撑台，所述试验台的底部设有支撑腿，所述支撑腿之间设有丝杠，所述丝杠上对称设有与其相配合的滑块，所述滑块的下方设有万向轮，所述万向轮与滑块之间铰接设有连杆一，所述万向轮与支撑腿之间铰接设有连杆二，所述支撑腿的一侧设有与丝杠相连接的电机。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：在使用时，通过固定框将电路板进行固定，电路板可以根据师生做试验的要求进行调整电路板的高度，以便于师生进行更好的教学上课，通过双轴电机带动锥齿轮二的转动，锥齿轮二的转动带动与其相配合的锥齿轮一转动，锥齿轮一带动螺纹杆转动，螺纹杆带动其上的螺纹块上下移动，螺纹块带动固定框上下移动，进而电路板得以调节高度，电路板的升高或降低取决于双轴电机的正反转，在进行试验时，支撑台可以供师生使用，可以在其上记录或者放置书本，支撑台可以调节高度，通过螺栓与不同通孔的配合进行调整支撑台的高度，在使用时，由于试验台较笨重难以移动，移动过程往往不便，在需要移动时通过电机带动丝杠的转动，丝杠的转动带动其上滑块相互靠近或远离运动，丝杠上的螺纹为两侧相反方向的螺纹，电机的正反转决定了滑块的相互靠近或相互远离运动，在滑块相互远离运动时带动万向轮下降直至万向轮作为支撑整个装置的支撑点，此时可以通过万向轮进行移动此装置，在移动至相应位置后通过电机反转使支撑腿重新作为支撑整个装置的支撑点，此时可以稳定使用，此装置结构简单，操作方便，便于师生根据试验条件和内容进行调整试验设备，方便移动，在移动时省时省力，在使用时能够稳固使用，提供额外支撑为师生在试验时做笔记和各项活动提供空间。

所述螺纹杆的顶部和底部设有轴承座。

所述立柱上设有供连接杆上下移动的通孔。

所述试验台的两侧对称设有支撑板，所述支撑板上设有套筒，所述套筒上设有与其相配合的升降杆，所述升降杆的顶部与支撑台相连接。

所述升降杆上设有通孔，所述套筒上设有与通孔相配合的螺栓。

附图说明

图1是本实用新型一种学生用物理试验台的结构示意图。