[实用新型]一种便携式PLC试验箱

说明书

本实用新型属于试验箱技术领域，尤其为一种便携式PLC试验箱，针对现有的PLC试验箱不便夹持固定在讲桌面板上，且不便将摄像头快速架设起来的问题，现提出如下方案，其包括PLC、顶部为开口的箱体和无线摄像头，PLC通过螺栓固定安装在箱体的一侧内壁上，箱体内铰接有第一摇杆的一端，第一摇杆的另一端铰接有第二摇杆的一端，无线摄像头通过螺栓固定安装于第二摇杆的另一端，箱体内放置有水平设置的盖板，且盖板位于第二摇杆的上方，盖板的一端延伸至箱体的外侧并焊接有竖杆。本实用新型设计合理，方便将箱体稳固夹持在讲桌面板上，且方便将无线摄像头架设起来，通过无线摄像头方便将教学过程拍摄展示给所有学生，利于提高教学效果。

技术领域

本实用新型涉及试验箱技术领域，尤其涉及一种便携式PLC试验箱。

背景技术

目前高校教师进行PLC实验教学时，多采用立柜式PLC试验台做实验。例如授权公告号为CN205122045U的中国专利公开了一种新型实验教学PLC试验箱，箱体上装有无线摄像头，摄像头通过支撑架与箱体连接。摄像头支撑架由活动铰链、固定垫板、Z向伸缩杆、卡箍、X向伸缩杆和角码所组成。活动铰链与箱体侧壁固定连接，活动铰链与固定垫板通过螺栓连接，固定垫板为扇形，上面均布个孔，可以实现支撑架绕Z向旋转；Z向伸缩杆可以实现Z向高度的调整，X向伸缩杆可以实现X向位置的调整；X向伸缩杆与Z向伸缩杆通过卡箍连接；角码安装在X向伸缩杆的端部，通过螺栓与无线摄像头连接。配有无线摄像头系统，只要实验室具备多媒体条件，教师就可以改变之前实验教学秩序混乱的状况，可以有序的安排学生就坐；通过摄像头拍摄跟踪实验教学的过程，通过大屏幕反馈给学生，以保证每一位学生都能认真看清楚实验过程。所以该试验箱既可以用于实验教学也可以用于课堂教学。

但是上述设计还存在不足之处，上述设计的PLC试验箱不便稳固夹持固定在讲桌面板上，且不便将摄像头快速架设起来，因此我们提出了一种便携式PLC试验箱用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有的PLC试验箱不便稳固夹持固定在讲桌面板上，且不便将摄像头快速架设起来的缺点，而提出的一种便携式PLC试验箱。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种便携式PLC试验箱，包括PLC、顶部为开口的箱体和无线摄像头，所述PLC通过螺栓固定安装在箱体的一侧内壁上，所述箱体内铰接有第一摇杆的一端，所述第一摇杆的另一端铰接有第二摇杆的一端，所述无线摄像头通过螺栓固定安装于第二摇杆的另一端，所述箱体内放置有水平设置的盖板，且盖板位于第二摇杆的上方，所述盖板的一端延伸至箱体的外侧并焊接有竖杆，所述竖杆的底端焊接有夹板，所述夹板的顶侧箱体的底侧活动接触，所述夹板的顶侧开设有凹槽，所述凹槽内铰接有顶杆的一端，所述顶杆的另一端铰接有滑杆，所述凹槽的一侧内壁上螺纹安装有螺纹杆，所述螺纹杆位于凹槽内的一端与滑杆的另一端活动接触，所述螺纹杆的另一端延伸至夹板的外侧并焊接有旋钮。

优选的，所述第二摇杆的外侧设有外螺纹，所述第二摇杆的外侧螺纹套设有螺母，用于抵住第一摇杆与第二摇杆的连接处，使得第一摇杆与第二摇杆保持住竖直状态。

优选的，所述盖板的底部一侧焊接有斜拉杆的一端，且斜拉杆的另一端焊接在竖杆上，保持盖板与竖杆之间的稳定性。

优选的，所述箱体的另一侧内壁上开设有矩形孔，所述盖板与矩形孔活动接触，盖板可在矩形孔内移动。

优选的，所述箱体的底部开设有弧形槽，所述滑杆的另一端设置为球形结构，所述箱体内焊接有限位轴，所述第一摇杆的底侧与限位轴的顶侧活动接触，用于支撑住第一摇杆的底侧部位。

本实用新型中，所述一种便携式PLC试验箱，通过旋动旋钮，旋钮带动螺纹杆旋动并向凹槽内移动，螺纹杆挤压滑杆的另一端，滑杆的一端顶起顶杆的另一端并进入到弧形槽内，能限制夹板的位置，避免夹板随意滑动；