[实用新型]一种教学互动操作台

说明书

本实用新型涉及教学领域，且公开了一种教学互动操作台，包括主箱，所述主箱为正方体，所述主箱的侧面上均开设有侧边槽，所述侧边槽为正方形的槽且侧边槽的深度为三十公分，所述侧边槽的底面上垂直向上固定安装有两组固定叶，所述固定叶为长方体的块，两组所述固定叶中间横向平行固定安装有横轴，所述横轴是圆柱形的长轴，横轴上活动安装有活动板，所述活动板为厚度为十公分的板，活动板靠近横轴的一侧开设有两个内凹的圆弧口，侧边槽的两侧设置有固定块。本实用新型中，在使用时将活动板通过横轴旋转至侧边槽中，通过旋转两组固定块使其转换成平行的状态，可以使得固定块将活动板固定住，收纳活动板，从而达到节约空间的效果。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，尤其涉及一种教学互动操作台。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，在教学互动的时候都会用到操作台，目前市场上已有的操作台在使用时没有一体式的椅子，使用起来不放方便且单独的座椅比较占用空间。为此，我们提出一种教学互动操作台。

实用新型内容

本实用新型主要是解决上述现有技术所存在的技术问题，提供一种教学互动操作台。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案，一种教学互动操作台，包括主箱，所述主箱为正方体，所述主箱的侧面上均开设有侧边槽，所述侧边槽为正方形的槽且侧边槽的深度为三十公分，所述侧边槽的底面上垂直向上固定安装有两组固定叶，所述固定叶为长方体的块，两组所述固定叶中间横向平行固定安装有横轴，所述横轴是圆柱形的长轴，所述横轴上活动安装有活动板，所述活动板为厚度为十公分的板，所述活动板靠近横轴的一侧开设有两个内凹的圆弧口，所述侧边槽的两侧设置有固定块，所述固定块是长方形的块，所述固定块通过活动轴安装在侧边槽两侧的主箱外壁上。

所述活动板的背面上开设有T形槽，所述T形槽横槽位置通过活动轴安装有支腿，支腿是横截面为正方形的长杆，所述支腿的长度与活动板平行时与地面的垂直落差一致。

所述活动板的上表面固定安装有坐垫，所述坐垫是圆盘形的且坐垫为海绵材质，所述坐垫的顶部开设有直径为二十公分的椭圆口，所述坐垫的内部固定安装有伸缩气囊。

作为优选，所述伸缩气囊是侧边为闪电型的橡胶气囊，所述伸缩气囊外侧固定安装有气管，所述气管与伸缩气囊内部连通。

作为优选，所述主箱顶部设置有四组支撑板，支撑板时长方形的板，所述支撑板下端设置有支撑杆，所述支撑杆通过活动轴安装在支撑板底部中心位置。

作为优选，所述支撑杆垂直向下固定安装在主箱的顶部，所述支撑杆的外侧设置有伸缩套，所述伸缩套垂直向下固定安装在主箱的内部，所述伸缩套的内部活动连接有伸缩杆。

作为优选，所述伸缩杆的顶端与支撑板的底端两侧通过活动轴连接，所述伸缩杆在伸缩套内部的一端固定安装有活塞，所述活塞的圆周处与伸缩套的内壁贴合，所述伸缩杆中间位置固定安装有负重块，所述伸缩套下端与气管连通。

有益效果

本实用新型提供了一种教学互动操作台。具备以下有益效果：

(1)、该教学互动操作台，将活动板通过横轴旋转至侧边槽中，通过旋转两组固定块使其转换成平行的状态，可以使得固定块将活动板固定住，可以很简单的将活动板收纳至侧边槽中，从而达到节约空间的效果，在使用时通过旋转两组固定块使其转换成竖直的状态，此时支腿会在重力的作用下自动的从T形槽中旋转出，当活动板翻转至平行状态时，支腿会旋转至竖直状态，支腿支撑在地面上固定整个活动板，增加活动板的稳定性，活动板为厚度为十公分的板，活动板可以通过横轴自由的旋转，活动板靠近横轴的一侧开设有两个内凹的圆弧口，圆弧口可以使得使用者坐在活动板上时腿有放置的空间。