[实用新型]一种中国现当代文学教学展示讲解装置

说明书

本实用新型公开了一种中国现当代文学教学展示讲解装置，包括：底座；支撑杆，所述支撑杆的底部固定于所述底座的顶部；转动环，所述转动环设置于所述支撑杆的表面；多个连接杆，多个所述连接杆的一侧均与所述转动环的表面固定连接本实用新型涉及辅助教学设备技术领域。该中国现当代文学教学展示讲解装置通过设置有多个展示装置，展示装置通过连接杆以及转动环在支撑杆上进行转动调节，以方便对所需展示和学习的知识和对应的展示装置进行更换，并且当课程结束后，对应的展示装置上的学习资料和相关内容不需要清除时，只需要将指定的展示装置转动至防护罩的内部，避免被学生或老师误擦除或将展示装置上的资料清除，方便使用和教学。

技术领域

本实用新型涉及辅助教学设备技术领域，具体为一种中国现当代文学教学展示讲解装置。

背景技术

中国文学分为古典文学、现代文学与当代文学，古典文学以唐宋诗词及四大名著为代表，现代文学以鲁迅小说为代表，当代文学则以具有独立思想的中国自由文学为标志，自二十世纪末期开始，具有独立思想的中国自由文学的出现，使得中国文学大踏步进入世界先进文化行列，成为引领世界文学的先锋，并使中国当代文学达到历史的顶峰，在现代和当代文学的教学对于儿童的教育尤其重要，并且在教学的过程中教师需要书写和展示相关物品。

在现有技术中，现有的教学设备多为固定时黑板，而黑板上书写板书后对于板书的内容无法进行一定的保护，黑板上书写的内容易被学生或其他老师进行误擦除，当再次需要重复教学一些知识时，需要重复书写板书，浪费大量的教学时间，影响学生们的学习质量。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种中国现当代文学教学展示讲解装置，解决了黑板固定展示区域无法根据使用的需求对书写后的板书进行防护的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种中国现当代文学教学展示讲解装置包括：底座；支撑杆，所述支撑杆的底部固定于所述底座的顶部；转动环，所述转动环设置于所述支撑杆的表面；多个连接杆，多个所述连接杆的一侧均与所述转动环的表面固定连接；多个展示装置，多个所述展示装置分别固定于多个所述连接杆的一端；第一限位环，所述第一限位环固定于所述支撑杆的表面；第二限位环，所述第二限位环固定于所述支撑杆的表面；防护罩，所述防护罩固定于所述支撑杆上；多个固定杆，多个所述固定杆的顶部分别固定于多个所述连接杆的底部；定位盘，所述定位盘的顶部固定于多个所述固定杆的底部第一转动块，所述第一转动块设置于所述底座的顶部；踏板，所述踏板转动于所述第一转动块上；第一缓冲弹簧，所述第一缓冲弹簧设置于所述踏板与所述底座之间；传动杆，所述传动杆转动于所述踏板的顶部；调节板，所述调节板的一侧固定于所述支撑杆的一侧；升降杆，所述升降杆设置于所述调节板上；第二转动块，所述第二转动块设置于所述升降杆的底部；滑杆，所述滑杆设置于所述调节板的顶部；限位板，所述限位板设置于所述滑杆上；第二缓冲弹簧，所述第二缓冲弹簧设置于所述限位板与所述调节板之间。

进一步地，所述转动环的内表面与所述支撑杆的表面转动连接，并且转动环设置于所述第一限位环与所述第二限位环之间。

进一步地，所述防护罩为半圆形空心罩，并且防护罩与多个所述展示装置之间相适配。

进一步地，所述展示装置包括磁性板和书写板，所述磁性板位于靠近所述支撑杆得到一侧，所述书写板位于远离所述支撑板的一侧，所述磁性板的一侧与所述连接杆的一端固定连接。

进一步地，所述连接杆共设置有六个，所述展示装置设置有六个，每个所述连接杆对应一个所述展示装置。

进一步地，所述固定杆设置有六个，并且六个固定杆的顶部分别与六个所述连接杆的底部固定连接，六个所述固定杆的底部均与所述定位盘的顶部固定连接。

进一步地，所述定位盘上开设有多个定位孔，所述升降杆的底部通过所述第二转动块与所述传动杆的顶部传动连接。