[实用新型]一种人体教学模型

说明书

一种人体教学模型，包括人体模型，所述人体模型被前后面I、前后面II、上下面I、上下面II、左右面I和左右面II分为八个部分，每个部分上设置有四个磁铁；所述前后面I上与所述前后面II的接触面上，设置有人体器官图案。本实用新型的人体教学模型，可以从三个方向上自由拆分，便于学生理解人体三个面的定义，此外，前后面分开后，内部可以显示人体内部的器官模型，实现了功能多用。

技术领域

本实用新型涉及教学用具，具体涉及一种人体教学模型。

背景技术

人体教学领域经常会用到人体教学模型，其中在人体科学和医学教学领域更有必要，他有助于学生记忆理解，帮助学生结合结构记忆，能提高教学质量。但是现有的人体教学模型结构单一，功能较少，特别对关于人体三个面的模拟不清晰，学生对指定部位所获得的信息较少，不便于理解学习。

发明内容

针对上述技术问题，本实用新型的具体技术方案为：

一种人体教学模型，包括人体模型，所述人体模型被前后面I、前后面II、上下面I、上下面II、左右面I和左右面II分为八个部分，每个部分上设置有四个磁铁；所述前后面I上与所述前后面II的接触面上，设置有人体器官图案。

本实用新型的人体教学模型，可以从三个方向上自由拆分，便于学生理解人体三个面的定义，此外，前后面分开后，内部可以显示人体内部的器官模型，实现了功能多用。

附图说明

图1为本实用新型主视图；

图2为本实用新型侧视图；

图3为本实用新型前后分离后示意图；

图中，1-人体模型，2-前后面I，201-前后面II，3-上下面I，301-上下面II，4-左右面I，401-左右面II，5-人体器官图案，6-磁铁。

具体实施方式

一种人体教学模型，包括人体模型1，所述人体模型1被前后面I2、前后面II201、上下面I3、上下面II301、左右面I4和左右面II401分为八个部分，每个部分上设置有四个磁铁6；所述前后面I2上与所述前后面II201的接触面上，设置有人体器官图案5。

通过磁铁6，人体模型1的前后面，上下面，左右面均可以自由的拆装组合，方便教学，便于学生理解。前后面上设置有人体内部的器官模型，实现了功能多用。一个人体教学模具即可实现多种教学目的。