[实用新型]一种大学语文教学用展示板

说明书

本实用新型公开了一种大学语文教学用展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的后侧外壁固定连接有固定块和圆柱块，所述固定块位于圆柱块的下方，且固定块的数量为两个，所述圆柱块的外表面通过轴套转动连接有磁性杆，所述磁性杆的外表面活动套接有挂钩，所述磁性杆的一侧下表面设有第一托块，所述磁性杆远离第一托块的一侧设有第二托块，且第一托块与第二托块位于同一水平线。本实用新型的展示板可以任意折叠，底部的旋转支撑条能够旋转后与展示板本体处于同一水平面，方便携带与存放，不占用空间，同时增加了悬挂结构，能够让老师根据需求对需要展示的纸张或者物件进行悬挂展示，同时具有隐藏收纳功能，方便实用。

技术领域

本实用新型涉及展示板技术领域，尤其涉及一种大学语文教学用展示板。

背景技术

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称，语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。对于大学的语文课程来说，重点为围绕培养目标，从社会实际需要的角度出发，对学生阅读欣赏、应用写作、口才表达等能力进行系统的指导和训练。

目前，在大学的语文教学中，教师常会使用到可以展示文学原著选段等作品的展示板，不过，现有的这类展示板在使用时，仍然存在一定的弊端，例如，其通常为固定式结构，表面具有磁性漆面的黑板，部分会有旋转功能，但结构上过于单一，并且高度尺寸过大，不方便人们的携带与存放，占用大量空间，等在实际的使用过程中造成了一定的不良影响，因此，我们提出了一种大学语文教学用展示板。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种大学语文教学用展示板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种大学语文教学用展示板，包括展示板本体，所述展示板本体的后侧外壁固定连接有固定块和圆柱块，所述固定块位于圆柱块的下方，且固定块的数量为两个，所述圆柱块的外表面通过轴套转动连接有磁性杆，所述磁性杆的外表面活动套接有挂钩，所述磁性杆的一侧下表面设有第一托块，所述磁性杆远离第一托块的一侧设有第二托块，且第一托块与第二托块位于同一水平线，所述固定块的下端固定连接有套管，所述套管的下端内表面活动套接有活动杆，所述套管的一侧外壁开设有若干个卡孔，所述活动杆靠近卡孔的一侧外壁安装有弹簧卡件，所述活动杆的下端通过转轴转动连接有旋转支撑条，所述展示板本体的上表面固定安装有提柄，所述展示板本体的前侧外壁涂覆有磁性漆面，所述磁性漆面的下方设有储物条，所述弹簧卡件包括弹簧和卡头。

优选的，所述储物条与所述展示板本体固定连接，且储物条的形状呈L字形。

优选的，所述磁性漆面的前侧外壁吸附有若干个第一磁石块，所述磁性杆的后侧外壁吸附有若干个第二磁石块。

优选的，所述旋转支撑条的两端外表面均固定套接有第一防滑套，所述提柄的外表面固定套接有第二防滑套。

优选的，所述挂钩的底部设有钩条，且钩条的形状呈J字形。

优选的，若干个所述卡孔呈竖直均匀分布，所述弹簧的一端与所述弹簧卡件的内壁固定连接，所述弹簧的另一端与所述卡头固定连接，且卡头与所述卡孔相适配。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置固定块、套管、活动杆、卡孔、弹簧卡件、转轴、旋转支撑条和提柄，为展示板增加了伸缩折叠结构，可以在不使用时便于折叠，同时旋转支撑条能够旋转后与展示板本体处于同一水平面，进而方便人们的携带与存放，不占用空间，方便实用；

2、本实用新型中，通过设置圆柱块、轴套、磁性杆、挂钩、第一托块和第二托块，为展示板增加了悬挂结构，能够让老师根据需求对需要展示的纸张或者物件进行悬挂展示，并能在不使用时进行隐藏收起，不占用空间，方便实用；