[实用新型]一种微生物分隔培养板

说明书

本实用新型提供了一种微生物分隔培养板，包括底座和活动安装在底座上的培养皿，所述培养皿通过与培养皿底面一体成型的分隔板分成多个子培养区，所述子培养区内设置有搅拌装置和温度传感器，培养皿上方活动设置有透明密封盖，所述底座上对应每个子培养区的下方分别设置有加热区，底座上对应每个子培养区的位置均设置有闪烁计时器，多个闪烁计时器、加热区内的加热装置、温度传感器均通过控制器与电源连接。本实用新型结构设计新颖，功能多样，能在不同的子培养区内分别培养微生物，精确控制培养温度和培养时间，实用性强，避免相邻子培养区之间的相互渗透。

技术领域

本实用新型属于微生物培养技术领域，具体涉及一种微生物分隔培养板。

背景技术

微生物领域每天要面对和处理大量的微生物样本。其中占微生物样本20％～25％的血液微生物样本处理早已实现仪器自动化和标准化，然而，占微生物样本70％以上的非血液微生物样本如尿液、粪便、痰液、体液、拭子(分泌物)，以及水质、食品、排泄物等类型的微生物样本，却仍然沿用百多年延续的传统手工作业。

在现实的操作中，某些操作只需要培养少量微生物即可，而某些操作需要对应不同的菌落形态，但平板的尺寸有限，每个菌种使用一个平板，不仅造成培养基的浪费，而且占用恒温培养箱的面积大，工作效率低。多数液体或者固液混合的培养基在加入培养皿后需要操作人员人工摇晃均匀后方可接种，而且某些需要厌氧培养的微生物，传统的培养皿难以满足需求。传统培养皿用途单一，大量依靠人工经验和人工操作，微生物培养效率和成功率有待提高。

如公开号为CN108048314A的专利公开了一种微生物分隔培养板，其中设计了多个分隔培养区，但是对培养区的加热无法分隔操控，就意味着只能同时培养同样温度要求的微生物，而且其中也没有涉及培养基的搅拌，实用性不足。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题在于针对上述现有技术的不足，提供一种微生物分隔培养板，该微生物培养板结构简单实用，操作方便，可同时分区培养多组微生物，使用效果好，可推广使用。

为解决上述技术问题，本实用新型采用的技术方案是：一种微生物分隔培养板，其特征在于，包括底座和活动扣装在底座上的圆形培养皿，所述培养皿通过与培养皿底面一体成型的十字分隔板分成四个子培养区，所述分隔板上涂装有隔热层，避免各个子培养区通过分隔板传热，子培养区的底面设置有温度传感器用于检测子培养区内的温度变化，培养皿上方活动设置有透明密封盖能方便工作人员观察子培养区内的情况，所述底座上对应每个子培养区的下方均设置有加热区，底座上对应每个子培养区的位置均设置有闪烁计时器，闪烁计时器具有定时和闪烁提醒功能，四个闪烁计时器、四组加热区内的加热装置均通过控制器与电源连接，控制器与温度传感器连接，所述子培养的底面设置有用于搅拌液态培养基的搅拌装置，所述搅拌装置由下往上依次包括吸附固定在子培养区底面的吸盘、柱状吸盘支柱、搅拌叶片、电动马达和纽扣电池，电动马达尾端固定安装有用于放置纽扣电池的电池槽，所述吸盘支柱一体成型在吸盘的尾端，电动马达尾端固定安装有用于放置纽扣电池的电池槽，电动马达的输出端通过套管与吸盘支柱转动连接，所述套管的一端与电动马达的输出轴固定连接且另一端通过轴承与吸盘支柱贴合转动连接，所述搅拌叶片固定在所述套管的侧面，所述电动马达上设置有控制电动马达启闭的按键开关，该种方式的设计在不需要搅拌培养基时可将搅拌装置取下，在需要增加微生物吸附培养面积时将电动马达活动和套管拆卸下来，让吸盘支柱和吸盘留在子培养区内即可。

优选地，所述底座上开设有与培养皿底面形状相配合的圆形固定槽。

优选地，所述加热区内安装有电加热片。

优选地，所述子培养区的内壁具有适合微生物粘附生长的表面粗糙度，使子培养区更适合微生物粘附。

优选地，所述透明密封盖上开设有用于调整培养皿内氧气含量的进气口和出气口，当培养皿需要提供厌氧微生物生存环境时，在进气口上连接外部氮气源，通入一定时间的氮气后先封堵出气口再封堵进气口，即可制造厌氧环境。