[实用新型]一种英语教学用耳机

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用耳机，包括骨架，所述骨架的内侧壁上连接有防护机构，所述防护机构包括固定连接于骨架内侧壁上的防护垫，所述防护垫的下端固定连接有多块磁石，所述骨架的下侧对称设有两个滑动机构，其中一个所述滑动机构的侧壁上设有保护机构，两个所述滑动机构的一侧均设有放置机构，两个所述放置机构分别与两个滑动机构活动连接。本实用新型可以方便学生把眼镜固定在装置上，进一步的就不会使眼镜和耳机产生挤压，提高了学生的舒适度，间接的提高了学生的学习效率，同时耳机线在加强线圈和防护外壳的配合下，避免耳机线被拉扯而导致损坏，延长了耳机线的使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及教育器材技术领域，尤其涉及一种英语教学用耳机。

背景技术

耳机其本质是一对转换单元，它可以接受媒体播放器或者是能接受接收器所发出的电讯号，利用扬声器将其转化成可以听到的音波。

实际情况中，在英语教学过程中所使用的耳机，由于学生众多，使用的次数频繁，所以耳机在使用的时候很容易出现以下问题：在学生在使用耳机的时候，很容易因为学生自己的不注意，从而导致耳机线不断的被拉扯，进一步的就会降低耳机线的使用寿命，同时现在大部分的学生都因为近视而佩戴眼镜，但是当学生使用耳机时，耳机和眼镜的相互挤压，就会使学生感觉不舒服，进一步的就会影响学生的学习。

因此我们提出了一种英语教学用耳机来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用耳机。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种英语教学用耳机，包括骨架，所述骨架的内侧壁上连接有防护机构，所述骨架的下侧对称设有两个滑动机构，其中一个所述滑动机构的侧壁上设有保护机构，两个所述滑动机构的一侧均设有放置机构，两个所述放置机构分别与两个滑动机构活动连接。

优选地，所述防护机构包括固定连接于骨架内侧壁上的防护垫，所述防护垫的下端固定连接有多块磁石。

优选地，两个所述滑动机构包括分别对称设置于骨架下侧的两块滑块，两块所述滑块的上端均设有滑杆，两根所述滑杆的侧壁分别与两块滑块的内侧壁滑动连接，两根所述滑块的上端分别与骨架的两端相连接，两块所述滑块的侧壁上均固定连接有耳机，其中一个所述耳机的侧壁上固定连接有耳机线，所耳机线与保护机构相连接，两个所述耳机分别与放置机构活动连接。

优选地，所述保护机构包括设置于耳机线上的绝缘层，所述绝缘层的环形侧壁上连接有加强线圈，所述加强线圈的侧壁上连接有防护外壳。

优选地，两个所述放置机构包括分别设置于两个耳机一侧的防护块，两块所述防护块的侧壁上均设有插口，两块所述防护块的侧壁上均设有防护槽，两个所述防护槽的侧壁上均固定连接有网格布，两个所述防护块分别与两个耳机活动连接。

优选地，两个所述耳机的侧壁上均固定连接有第一魔术贴，两个所述防护块的侧壁上均固定连接有第二魔术贴，所述第一魔术贴与第二魔术贴相互粘合，两个所述防护块分别与两个耳机活动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本装置中，使用人员可以通过第一魔术贴和第二魔术贴的组合使用，这样就会使防护块与耳机可以拆卸，进一步的就可以方便工作人员对防护块的清理和更换，同时当学生佩戴眼镜时，可以直接把眼镜的支架插入到防护块上的插口，进一步的就可以使眼镜固定在耳机上，使眼镜与耳机两者不产生挤压，进一步的就会提高学生的舒适度，间接的提高了学生的学习效率，同时耳机线在加强线圈和防护外壳的作用下，就会延长耳机线的强度，进一步延长耳机线的使用寿命，间接的延长了装置的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种英语教学用耳机的结构示意图；