[实用新型]一种手持式英语教学多功能辅助工具

说明书

本实用新型公开了一种手持式英语教学多功能辅助工具，包括一级压板与二级压板，一级压板与二级压板之间连接有四根标杆，且一级压板上焊接有壳体，一级压板与壳体之间连接有丝杆，且丝杆上螺纹连接有螺母，螺母与二级压板之间连接有支杆，壳体下端内转动套设有转轴，且转轴与丝杆上分别套设有一级齿轮与二级齿轮。本实用新型通过在一级压板与二级压板之间等距销轴连接四根标杆，通过在壳体内设置转轴与丝杆，利用一级齿轮与二级齿轮的啮合传动，使得在丝杆上运动的螺母带动支杆为二级压板提供支撑作用，从而使四根标杆处于水平状态；利用弹簧与吸附板将一级压板与二级压板吸附在黑板上，以便于参照四根标杆进行便捷标准的四线三格操作。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种手持式英语教学多功能辅助工具。

背景技术

随着经济全球化的不断推进，使得作为全世界通用语言的英语受到了越来越多人群的重视。同时，英语也被提上了必学课程的范围。现有的英语教学过程中，为了教师的书写工整，经常要在黑板上绘制四线三格，然后进行板书书写。

传统的黑板并未准备四线三格结构，绘制四线三格的过程中，由于没有专门的用具，教师只能通过直尺逐一绘制每条横线，由于无法保证每根横线之间的间距，经常会由于间距不一影响到板书效果。虽然也不断出现一些简易的辅助参照设备，但是传统的辅助设备具有大体积不便于携带，容易占用较大的教学用空间，从而极易影响教学质量，同时也因为较大重量存在影响便捷使用的弊端。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中英语教学辅助用具使用与携带保存不便的问题，而提出的一种手持式英语教学多功能辅助工具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种手持式英语教学多功能辅助工具，包括一级压板与二级压板，所述一级压板与二级压板之间连接有四根标杆，且一级压板上焊接有壳体，所述一级压板与壳体之间连接有丝杆，且丝杆上螺纹连接有螺母，所述螺母与二级压板之间连接有支杆，所述壳体下端内转动套设有转轴，且转轴与丝杆上分别套设有一级齿轮与二级齿轮，所述一级齿轮与二级齿轮啮合连接，所述一级压板与二级压板中均安装有吸附机构，且壳体上焊接有把手。

优选地，四根所述标杆等距设于一级压板与二级压板之间，且标杆两端分别与一级压板及二级压板转动连接。

优选地，所述丝杆两端分别转动套设于一级压板与壳体中，且支杆两端分别与螺母与二级压板转动连接。

优选地，所述一级齿轮与二级齿轮均为锥齿轮。

优选地，所述壳体下端中垂直开设有长腔，且支杆滑动套设并贯穿长腔。

优选地，所述吸附机构包括以下部件：所述一级压板与二级压板下端中均开设有凹槽，且凹槽中焊接有弹簧，所述弹簧自由端上焊接有吸附板。

与现有技术相比，本实用新型具备以下优点：

1、本实用新型对应设置一级压板与二级压板，并在一级压板与二级压板之间等距连接四根标杆，通过在壳体内设设置丝杆与转轴，利用一级齿轮与二级齿轮之间的啮合传动，使丝杆旋转带动螺母与支杆进行移动，从而对二级压板提供支撑支撑，以便于在四根标杆的参照下进行划线。

2、本实用新型通过在一级压板与二级压板上开设凹槽，并在凹槽中利用弹簧弹性支撑吸附板，通过吸附板使一级压板与二级压板稳定吸附在黑板上，从而降低人工操作难度。

综上所述，本实用新型通过在一级压板与二级压板之间等距销轴连接四根标杆，通过在壳体内设置转轴与丝杆，利用一级齿轮与二级齿轮的啮合传动，使得在丝杆上运动的螺母带动支杆为二级压板提供支撑作用，从而使四根标杆处于水平状态；利用弹簧与吸附板将一级压板与二级压板吸附在黑板上，以便于参照四根标杆进行便捷标准的四线三格操作。

附图说明