[实用新型]一种英语多模态辅助工具

说明书

本实用新型公开了一种英语多模态辅助工具，包括三根横杆，其中一根横杆的两端分别与两根横杆铰接，且其他两根横杆的端部设有滚轮；横杆的上端面设有一条移动槽，移动槽上设有投影部件，投影部件包括一个基座，基座的下方设有移动块，移动块位于移动槽中，基座的内部设有气缸，气缸的活塞杆传动连接有一根水平的第一连接杆，该英语多模态辅助工具中，气缸控制投影仪位于白板前方，电机控制投影仪的投影角度，基座在导向组件的配合下，能够选择投影的范围和区域，提高了装置的实用性，三根横杆可以打开，配合吸盘固定在教室墙壁上，三根横杆可以收起来，实现装置的灵活移动，提高了装置的实用性，本实用新型设计合理，适合推广使用。

技术领域

本实用新型涉及英语教学多模态教学装置领域，具体涉及一种英语多模态辅助工具。

背景技术

随着多媒体技术、网络技术以及科学手段的不断发展，传统的教学方法逐渐被淘汰，另一方面，多媒体教学已普遍使用在大学教学过程中，特别是语言专业教学还需要单独的语音教室，以实现多模态与多媒体课堂教学的结合，现今多模态教学成为英语教学的发展趋势，但是多数多模态英语教学采用电脑，通过网络实现，在教学的过程中经常会造成课堂效果不好，学生上课利用网络做其他的事情，且成本高，教学效率低，为此，我们提出一种英语教学的多模态英语教学装置。

但是根据CN201620086687-一种英语教学的多模态英语教学装置，以下统称参考专利，该参考专利中，装置顶部安装了投影设备，这导致了装置的重心偏上，容易出现倾倒，而且投影设备固定位置确定，不同教师在进行教学的时候站立的位置不同，这样就会给教师教学带来不适，降低了教学质量；并且，该装置由于加入了较多的设备，所以体积较大，不容易搬运，一般都是固定在教师中，这样就增加了教学投入。

实用新型内容

本实用新型为了克服上述的不足，提供一种英语多模态辅助工具。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种英语多模态辅助工具，包括三根横杆，其中一根横杆的两端分别与两根横杆铰接，且其他两根横杆的端部设有滚轮；

横杆的上端面设有一条移动槽，移动槽上设有投影部件，投影部件包括一个基座，基座的下方设有移动块，移动块位于移动槽中，基座的内部设有气缸，气缸的活塞杆传动连接有一根水平的第一连接杆，第一连接杆位于横杆的前侧，第一连接杆的下方竖向固定有一根第二连接杆，第二连接杆的下端固定有电机，电机水平设置，电机的转动轴传动连接有投影仪，所述基座的两侧均设有导向组件，气缸通过第一连接杆控制第二连接杆的前后移动，来调节投影仪伸出基座，位于白板前方，同时电机控制投影仪转动，能够调节投影角度，再配合导向组件可以使得基座在三根横杆上移动，选择投影的范围和区域，进一步提高了装置的实用性；

横杆的下端面设有三条导槽，每条导槽中均设有一块白板，不使用的时候，三块白板收入到中间一根横杆的下方，两端的横杆竖起来，使得三块白板夹在中间，同时再配合滚轮，能够实现装置的灵活搬运，使用的时候，三块白板能够再导师的调节下灵活调节位置；

横杆的后侧均设有若干个固定杆，固定杆的端部铰接有吸盘，吸盘吸在墙壁上，能够使得三根横杆牢牢固定在墙壁上，随后白板在三根横杆的下方灵活移动，配合教师书写，同时投影部件在三根横杆上方能够调节位置和投影，进而提高了装置的实用性。

具体的，所述白板的上端面设有两根T形导块，导块位于导槽中，导槽的两侧内壁等间距设有若干限位槽，导块的两侧设有两个玻珠螺丝，玻珠螺丝能够嵌入到限位槽中，白板通过T形导块可以嵌入到导槽中，配合玻珠螺丝嵌入到限位槽中，能够使得导块可靠固定在导槽中，使得白板的位置得到固定。