[实用新型]一种生化培养设备

说明书

本实用新型涉及培养设备领域，针对不便于取放靠近箱体内侧的实验容器的问题，提供了一种生化培养设备，该技术方案如下：包括箱体、设于箱体内的用于放置实验容器的圆盘以及关于圆盘的圆心对称设置的两块置物板，置物板靠近圆盘一侧的侧壁固定有支撑块，支撑块远离置物板的一侧铰接有连接杆，连接杆远离支撑块的一端铰接有滑块，圆盘的圆周侧壁凹陷有容纳滑块、连接杆以及支撑块的容纳槽，箱体内设有与圆盘转动连接的固定轴，两块置物板的拼接处设有固定置物板位置的固定件。通过转动置物板带动圆盘围绕固定轴转动，使得放置于圆盘以及置物板上靠近箱体内侧的实验容器移动至容易取放的位置，有利于取放靠近箱体内侧的实验容器。

技术领域

本实用新型涉及培养设备领域，更具体地说，它涉及一种生化培养设备。

背景技术

生化培养设备具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。

现有的生化培养设备一般包括箱体以及水平放置于箱体内的置物架，通过将实验容器直接放置于置物架上进行生化培养。

但是，当置物板上放置有多行实验容器后，箱体外侧的实验容器容易阻挡箱体内侧的实验容器，不便于取放靠近箱体内侧的实验容器，因此，还有改进的空间。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种生化培养设备，具有便于取放实验容器的优点。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：

一种生化培养设备，包括箱体、设于箱体内的用于放置实验容器的圆盘以及关于圆盘的圆心对称设置的两块置物板，当两块所述置物板拼接在一起时，两块所述置物板靠近圆盘一侧形成包围圆盘的圆周侧壁的空腔，所述置物板靠近圆盘一侧的侧壁固定有支撑块，所述支撑块远离置物板的一侧铰接有连接杆，所述连接杆远离支撑块的一端铰接有滑块，所述圆盘的圆周侧壁凹陷有容纳滑块、连接杆以及支撑块的容纳槽，所述滑块上设有限制滑块脱离容纳槽的限制板，所述箱体内设有与圆盘转动连接的固定轴，所述固定轴竖直固定于箱体内壁，两块所述置物板的拼接处设有固定置物板位置的固定件。

采用上述技术方案，通过转动置物板，置物板转动带动圆盘围绕固定轴转动，使得放置于圆盘以及置物板上靠近箱体内侧的实验容器移动至方便取放的位置，有利于取放靠近箱体内侧的实验容器；分别沿容纳槽往远离圆盘的方向移动两块置物板，使得支撑块均随置物板的移动沿容纳槽往远离圆盘的方向同步移动，进而使得支撑块带动连接杆以及滑块沿容纳槽往远离圆盘的方向同步移动，当滑块移动至极限位置时受到限制板的限制作用不能脱离容纳槽，将两块置物板分别移动至将两块置物板拼接一起，使得置物板与圆盘分层置于箱体内，有利于充分利用置物板以及圆盘的面积，进而有利于提高置物板以及圆盘的空间利用率，同时，使得放置于圆盘的实验容器不容易被置物板上的实验容器阻挡，进而有利于方便取放圆盘上的实验容器，另外，通过圆盘以及置物板可分层的设置，有利于充分利用箱体内的空间，进而不容易造成空间浪费。

本实用新型进一步设置为：所述滑块上固定有限制连接杆的转动范围的第一限制块，所述第一限制块位于滑块与连接杆的铰接处的正上方，所述滑块上固定有限制连接杆的转动范围的第二限制块，所述第二限制块位于支撑块与连接杆的铰接处的正下方。

采用上述技术方案，通过第一限制块以及第二限制块的设置，当移动置物板至与圆盘于同一水平高度时，第一限制块限制连接杆向上转动，第二限制块限制连接杆向下转动，使得滑块、连接杆以及支撑块更容易保持同一水平，进而使得滑块、连接杆以及支撑块更容易插入容纳槽中，进而使得圆盘与置物板拼接起来的操作更简便。

本实用新型进一步设置为：所述连接杆可伸缩。