[实用新型]一种跑马灯电路教具有效
| 申请号: | 201921210978.5 | 申请日: | 2019-07-30 | 
| 公开(公告)号: | CN210983955U | 公开(公告)日: | 2020-07-10 | 
| 发明(设计)人: | 王娜 | 申请(专利权)人: | 福建师范大学福清分校 | 
| 主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 | 
| 代理公司: | 北京易捷胜知识产权代理事务所(普通合伙) 11613 | 代理人: | 蔡晓敏 | 
| 地址: | 350300 福建*** | 国省代码: | 福建;35 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 跑马 电路 教具 | ||
本实用新型涉及教学用品领域,特别涉及一种跑马灯电路教具,包括固定装置和显示装置,固定装置上设有第一底座和支撑杆,第一底座与支撑杆相连接,显示装置上设有圆盘,圆盘与支撑杆相连接,圆盘的一端面上设有多个灯泡,多个灯泡沿圆盘的周向间隔分布,圆盘的另一端面上设有摇把;通过设置固定装置和显示装置,固定装置上设有第一底座和支撑杆,第一底座与支撑杆相连接,显示装置上设有圆盘,圆盘与支撑杆相连接,圆盘的一端面上设有多个灯泡,多个灯泡沿圆盘的周向间隔分布,圆盘的另一端面上设有摇把;有利于简化操作步骤和结构,提高功能性和上课时的趣味性。
技术领域
本实用新型涉及教学用品领域,特别涉及一种跑马灯电路教具。
背景技术
控制电路原理分析是学好电路的重点,这部分内容一般是将电路图画在黑板上或者用普通纸质挂图结合教师的讲解来学习的,但无论课堂画图还是制作挂图,都无法形象演示电流的走向,进而体现各个电气元件之间的动作先后顺序。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了解决现有技术的上述问题,本实用新型提供一种多功能且趣味性高的跑马灯电路教具。
(二)技术方案
为了达到上述目的,本实用新型采用的主要技术方案包括:
一种跑马灯电路教具,包括固定装置和显示装置,所述固定装置上设有第一底座和支撑杆,所述第一底座与支撑杆相连接,所述显示装置上设有圆盘,所述圆盘与支撑杆相连接,所述圆盘的一端面上设有多个灯泡,所述多个灯泡沿所述圆盘的周向间隔分布,所述圆盘的另一端面上设有摇把。
上述的跑马灯电路教具中,所述圆盘的圆心处设有第一通孔,所述第一通孔上套设有第一轴承。
上述的跑马灯电路教具中,所述圆盘与支撑杆之间通过第二通孔和第二轴承相连接。
上述的跑马灯电路教具中,所述摇把包括第一摇把和第一摇臂,所述第一摇臂与圆盘的另一端面相连接,所述第一摇把与第一摇臂相连接。
上述的跑马灯电路教具中,所述圆盘的另一端面上设有多个第二灯泡。
(三)有益效果
本实用新型的有益效果是:通过设置固定装置和显示装置,固定装置上设有第一底座和支撑杆,第一底座与支撑杆相连接,显示装置上设有圆盘,圆盘与支撑杆相连接,圆盘的一端面上设有多个灯泡,多个灯泡沿圆盘的周向间隔分布,圆盘的另一端面上设有摇把;有利于简化操作步骤和结构,提高功能性和上课时的趣味性。
附图说明
图1为本实用新型跑马灯电路教具的结构示意图;
图2为本实用新型跑马灯电路教具的圆盘的结构示意图。
【附图标记说明】
1:固定装置;
2:显示装置;
3:第一底座;
4:支撑杆;
5:圆盘;
6:多个灯泡;
7:摇把;
8:第一通孔;
9:第一轴承;
10:第二通孔;
11:第二轴承。
具体实施方式
为了更好的解释本实用新型实用新型,以便于理解,下面结合附图,通过具体实施方式,对本实用新型实用新型作详细描述。
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