[实用新型]一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置

说明书

本实用新型公开了一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，包括训练壳和伸缩杆，所述训练壳的左侧面粘贴有标线板，所述训练壳的左端连通有第一连接管，所述伸缩杆位于训练壳的下方，且伸缩杆的下表面固定连接有第一支撑板，所述第一支撑板的底端贯穿有连接轴，且连接轴的左右两侧均设置有开设在第一支撑板内部的螺孔，所述第一支撑板的前侧设置有第二支撑板，且第二支撑板的下表面等间距安装有插头。该便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，各部件方便拆分，从而便于分开清洗各个部件，方便调节装置的高度，方便使用者以正确的站姿使用该装置，且能够缩小装置的空间占用面，便于携带，利用插头方便在室外使用。

技术领域

本实用新型涉及唢呐教学相关技术领域，具体为一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置。

背景技术

唢呐是中国的传统手艺之一，在练习唢呐时，气息是唢呐的灵魂，要想吹出圆润和饱满的声音，需要不断的练习气息，由于吹唢呐需要很大肺活量，因此呼吸是关键，吹奏唢呐最好使用胸腹式呼吸法。

现有的唢呐教学用肺活量训练装置各部件固定练级，不便于分开清洗各个部件，且使用胸腹式呼吸法练习时，练习者要以正确的站姿练习，腰背挺直才方便使用者感受腹部的变化，但一般的训练装置不方便调节装置的高度，使用者难以正确的站姿使用该装置，影响练习效果，不方便在室外使用，因此，我们提出一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，以解决上述背景技术中提出的现有的唢呐教学用肺活量训练装置各部件固定练级，不便于分开清洗各个部件，不方便调节装置的高度，使用者难以正确的站姿使用该装置，影响练习效果，不方便在室外使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，包括训练壳和伸缩杆，所述训练壳的左侧面粘贴有标线板，且训练壳的内部设置有浮球，并且训练壳的下表面焊接有第一连接块，所述训练壳的左端连通有第一连接管，且第一连接管的前端连接有第二连接管，并且第二连接管的末端安装有训练罩，所述伸缩杆位于训练壳的下方，且伸缩杆的下表面固定连接有第一支撑板，所述第一支撑板的底端贯穿有连接轴，且连接轴的左右两侧均设置有开设在第一支撑板内部的螺孔，所述第一支撑板的前侧设置有第二支撑板，且第二支撑板的下表面等间距安装有插头。

优选的，所述第二连接管的纵截面呈“Z”字型结构，且第二连接管与训练罩和第一连接管的连接方式均为螺纹连接。

优选的，所述伸缩杆的输出端焊接有第二连接块，且第二连接块与第一连接块的连接方式为卡槽连接。

优选的，所述连接轴的纵截面呈“工”字型结构，且连接轴的外侧面与第一支撑板的外侧面平齐。

优选的，所述第二支撑板的高度大小等于第一支撑板的高度大小，且第一支撑板与第一支撑板以及第一支撑板与第二支撑板均通过螺钉固定连接，并且第二支撑板与第一支撑板构成转动结构。

优选的，所述插头的纵截面呈三角形结构，且插头的上表面长度等于第二支撑板的下表面长度。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于清洗的唢呐教学用肺活量训练装置，各部件方便拆分，从而便于分开清洗各个部件，方便调节装置的高度，方便使用者以正确的站姿使用该装置，且能够缩小装置的空间占用面，便于携带，利用插头方便在室外使用；

1.设置有训练壳、第一连接管、第二连接管和训练罩，第二连接管与第一连接管和训练罩的连接方式均为螺纹连接，方便将第一连接管、第二连接管和训练罩拆分开，且训练壳的左端与第一连接管相连通，通过第一连接管向训练壳的内部注入清洁水，便于分开清洗训练壳、第一连接管、第二连接管和训练罩；