[实用新型]可调节高度的多功能课桌

说明书

本实用新型公开了可调节高度的多功能课桌，包括支撑机构，所述支撑机构上方设置有工作机构，所述工作机构包括桌板、收纳箱、放置盒，所述桌板下端面设置有所述收纳箱，所述收纳箱内部设置有所述放置盒，所述桌板上方设置有放书架，所述放书架一侧设置有支座，所述支座上安装有护眼灯，所述支座前部设置有桌垫，所述桌垫内部设置有电阻丝，所述桌垫一侧设置有产热箱，所述产热箱内部设置有电热丝，所述产热箱侧面安装有风机，所述桌板侧面安装有控制器，所述控制器上设置有开关按钮。本实用新型结构简单，操作方便，极大的方便了学生的学习，适合推广使用。

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，特别是涉及可调节高度的多功能课桌。

背景技术

课桌分为“4号”、“5号”两种标号，分别供初中、小学年级的学生使用，并建议“4号”桌椅主要供初一年级学生使用，“4号”课桌的桌面高度，标准就是67厘米。而对于一些特殊身高的学生，学校则可另行调配课桌凳。

现在的课桌都是不可以调节高度的，每个人身高都不一样，导致课桌对有些学生带来不便，而且冬天学生们会出现手冷的现象，甚至无法很好的握笔写字，影响学习。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供可调节高度的多功能课桌。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

可调节高度的多功能课桌，包括支撑机构，所述支撑机构上方设置有工作机构，所述工作机构包括桌板、收纳箱、放置盒，所述桌板下端面设置有所述收纳箱，所述收纳箱内部设置有所述放置盒，所述桌板上方设置有放书架，所述放书架一侧设置有支座，所述支座上安装有护眼灯，所述支座前部设置有桌垫，所述桌垫内部设置有电阻丝，所述桌垫一侧设置有产热箱，所述产热箱内部设置有电热丝，所述产热箱侧面安装有风机，所述桌板侧面安装有控制器，所述控制器的型号是HACH-SC1000，所述控制器上设置有开关按钮。

作为本实用新型进一步的方案，所述支撑机构包括底座、踏管、一号电动伸缩柱，所述底座上安装有所述踏管，所述踏管前部安装有所述一号电动伸缩柱，所述一号电动伸缩柱的型号是YNT-04，所述一号电动伸缩柱一侧安装有二号电动伸缩柱，所述开关按钮、所述电阻丝、所述护眼灯、所述一号电动伸缩柱、所述二号电动伸缩柱、所述电热丝、所述风机与所述控制器电连接，使课桌方便调节高低，极大的方便了学生使用，操作方便，节省人力。

作为本实用新型进一步的方案，所述踏管与所述底座焊接，所述一号电动伸缩柱与所述底座通过螺栓连接，保证了所述踏管与所述底座连接的牢固性，保证了所述一号电动伸缩柱与所述底座便于拆分。

作为本实用新型进一步的方案，所述放置盒与所述收纳箱滑动连接，保证了所述放置盒可以在所述收纳箱上来回移动。

作为本实用新型进一步的方案，所述放书架与所述桌板焊接，所述产热箱与所述风机通过螺栓连接，保证了所述放书架与所述桌板连接的牢固性，保证了所述产热箱与所述风机便于拆分，方便维修。

作为本实用新型进一步的方案，所述桌垫与所述桌板粘接，所述桌垫材质为PU，保证了所述桌垫与所述桌板连接的牢固性，也提高所述桌垫使用的舒适性。

上述结构中，学生平常可以将书本放置在所述放书架上，节省空间，脚可以踩在所述踏管上，东西较多时可以放置在所述放置盒内，需要调节装置高度时，先按下所述开关按钮，然后通过按动所述控制器上的按键，所述一号电动伸缩柱与所述二号电动伸缩柱会带动所述桌板升高与降低，所述护眼灯可以在晚上为学生提供照明，冬天学生手较冷时，通过按动所述控制器上的按键，所述电阻丝会发热，使所述桌垫发热，温暖学生的手，所述电热丝会发热，所述风机将热风吹出，吹到学生手上，防止学生因为手冷而无法写字。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置电动伸缩柱使学生更加方便调节课桌的高度，桌垫与产热箱可以保证学生冬天时正常写字，避免因为手冷而无法写字。