[实用新型]一种教室灯

说明书

本实用新型公开了一种教室灯，包括灯壳、设于所述灯壳内的光源及设于所述灯壳底部的光扩散板，所述光扩散板的底部设有带颗粒状的棱晶片或有机片，所述棱晶片或有机片与所述光扩散板接触的一面的表面为平面，所述棱晶片或有机片的另一面设有若干个阵列分布的颗粒状凸起。本实用新型教室灯通过光扩散板的底部设置带颗粒状的棱晶片或有机片，使光源发出的光经过光扩散板均匀发出后，通过棱晶片或有机片将光进行一定角度的折射与衍射，能有效将点光源转化成面光源，减少眩光，从而使教室灯的光照更加均匀，防炫目效果更好。

技术领域

本实用新型涉及一种照明用具，具体涉及一种教室灯。

背景技术

教室灯作为一种照明用具为学习创造良好的教室光环境，为良好学习环境的形成作出了重要贡献。但目前大部分的教室灯的底部都是通过栅格板来防止光的炫目，但由于栅格板的栅格片距离与高度很难调整到完全防止炫目的状态，造成教室灯总体的照明效果不佳，视觉效果不佳。因此，为了避免现有技术中存在的缺点，有必要对现有技术做出改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中的缺点与不足，提供一种光照均匀、防炫目效果好的教室灯。

本实用新型是通过以下的技术方案实现的：一种教室灯，包括灯壳、设于所述灯壳内的光源及设于所述灯壳底部的光扩散板，所述光扩散板的底部设有带颗粒状的棱晶片或有机片，所述棱晶片或有机片与所述光扩散板接触的一面的表面为平面，所述棱晶片或有机片的另一面设有若干个阵列分布的颗粒状凸起。

进一步，所述颗粒状凸起为底边为0.6mm～0.8mm及高为0.3mm～0.5mm的正六棱锥。

进一步，所述棱晶片为奶白色PS棱晶片或乳白色PS棱晶片，所述有机片为奶白色PS有机片或乳白色PS有机片。

进一步，所述光扩散板为奶白色PS光扩散板或乳白色PS光扩散板。

进一步，所述光源为LED光源，所述LED光源包括铝基板及均布于所述铝基板上的LED灯珠。

进一步，所述灯壳的前后侧壁底部内侧设有安装所述光扩散板与所述棱晶片或有机片的卡槽。

进一步，所述灯壳的一端设有可拆卸的安装板。

进一步，所述光源的背面固定于所述灯壳顶部内壁上，所述灯壳的顶部开设有若干透光孔，所述透光孔上盖设有透光板，所述透光板为PS透光板。

进一步，所述灯壳顶部设有吊杆及吊杆固定板。

进一步，所述灯壳顶部设有驱动电源。

相对于现有技术，本实用新型通过光扩散板的底部设置带颗粒状的棱晶片或有机片，使光源发出的光经过光扩散板均匀发出后，通过棱晶片或有机片将光进行一定角度的折射与衍射，能有效将点光源转化成面光源，减少眩光，从而使教室灯的光照更加均匀，防炫目效果更好。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型教室灯的结构分解图。

图中：1-灯壳；2-光源；3-光扩散板；4-棱晶片或有机片；5-卡槽；6-安装板；7-透光孔；8-透光板；9-吊杆；10-吊杆固定板；11-驱动电源。

具体实施方式