[实用新型]一种便携式英语教学用辅助装置有效
| 申请号: | 201921153889.1 | 申请日: | 2019-07-22 |
| 公开(公告)号: | CN210428967U | 公开(公告)日: | 2020-04-28 |
| 发明(设计)人: | 罗瑞仙;翟学术 | 申请(专利权)人: | 罗瑞仙;翟学术 |
| 主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 016200 内蒙古自治区鄂尔多斯*** | 国省代码: | 内蒙古;15 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 便携式 英语教学 辅助 装置 | ||
1.一种便携式英语教学用辅助装置,包括外框(1),其特征在于:外框(1)的外侧一端设置有托盘(4),托盘(4)与外框(1)之间固定连接有调节杆(10),调节杆(10)设置为伸缩杆,教学板(2)的表面均匀嵌入设置调节卡板(3),调节卡板(3)设置有多个,调节卡板(3)的内侧嵌入设置有第一连接铰链(5)与第二连接铰链(6),教学板(2)内部铺设有吸尘纸(7),吸尘纸(7)的底部嵌入设置有微型风扇(8),教学板(2)的背面嵌入有收集盒(9),收集盒(9)与教学板(2)活动卡接。
2.根据权利要求1所述的便携式英语教学用辅助装置,其特征在于:所述托盘(4)沿外框(1)竖向设置,通过调节杆(10)与外框(1)翻转连接。
3.根据权利要求1所述的便携式英语教学用辅助装置,其特征在于:所述托盘(4)的表面两侧均翻转设置有卡板,且居中表面两侧集中设置橡胶吸盘。
4.根据权利要求1所述的便携式英语教学用辅助装置,其特征在于:所述调节卡板(3)的背面滑动嵌入教学板(2)中,调节卡板(3)为多段板体相互拼接,且调节卡板(3)的内侧四边均增设橡胶固定条。
5.根据权利要求1所述的便携式英语教学用辅助装置,其特征在于:所述教学板(2)的表层设置为多孔层,孔洞呈梯形设置,而教学板(2)的两侧表面均开设有与调节卡板(3)匹配的滑动槽,滑动槽延伸至外框。
6.根据权利要求1所述的便携式英语教学用辅助装置,其特征在于:所述吸尘纸(7)位于教学板(2)表面的多孔层底部设置,且吸尘纸(7)表面同样开设多孔。
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