[实用新型]一种生物实验操作台

说明书

本实用新型提供一种生物实验操作台，涉及教学实验设备领域，包括台体、固定连接于台体顶部的台面、固定连接于台体底部的支撑腿，所述台体的底部设置有用于升降台体的升降机构，升降机构包括电机、螺杆、铜套、连接杆、升降板，所述支撑腿上开设有竖直设置的滑槽，所述升降板滑动配合于滑槽上。该生物实验操作台，通过开启电机，电机带动螺杆转动，螺杆转动使得铜套在螺杆上进行上下运动，铜套通过连接杆带动升降板上下运动，当需要调节操作台的高度时，通过电机正向转动带动升降板将整个操作台顶起，从而提高操作台的高度，而当需要复位时，反转电机，就能将整个操作台的高度复位，能够根据操作者的身高自行调节操作台的高度，方便实验时的操作。

技术领域

本实用新型涉及教学实验设备技术领域，具体为一种生物实验操作台。

背景技术

生物学是一门专门研究生命现象和活动规律的自然科学，有生命的植物、细菌、真菌、病毒、动物、人，都是生物科学专门的研究对象。生物课的地位和重要性是显而易见的，它在中学生的课程中有生命性、实验性和现代性等特点特点。现有的中学生物课上，为了使学生能够认识的更加直观，生物老师往往会安排学生做一些实验和观察，作为学生学习的辅助手段，生物实验操作台是进行生物实验操作的必备品。

根据中国专利号为CN201721278844.8提供的一种生物实验操作台，该对比文件包括实验操作台、展示架、展示架收纳槽、液压伸缩杆、话筒、按钮、支撑腿、操作台抽屉和液压装置，所述实验操作台的中间内侧设有展示架收纳槽，所述展示架收纳槽的内部设有液压装置，所述液压装置的顶部设有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的顶部设有展示架，所述展示架收纳槽的右侧设有按钮，所述展示架收纳槽的左侧设有话筒，所述实验操作台的前部分布有操作台抽屉，所述操作台抽屉的外侧设有凹槽，所述实验操作台的底部分布有支撑腿，所述展示架的外侧包括集尘槽、卡片槽、展示架第一抽屉和展示架第二抽屉。

但是该对比文件中提出的一种生物实验操作台无法根据实验操作者的身高进行相应的高度调节，导致一些身高很高或者很低的实验操作者使用时会非常难受，从而可能影响实验时操作者的操作，导致影响实验结果的准确性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种能够随着操作者身高进行高度调整的生物实验操作台，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种生物实验操作台，包括台体、固定连接于台体顶部的台面、固定连接于台体底部的支撑腿，所述台体的底部设置有用于升降台体的升降机构，升降机构包括电机、螺杆、铜套、连接杆、升降板，所述支撑腿上开设有竖直设置的滑槽，所述升降板滑动配合于滑槽上，所述螺杆竖直设置于台体底部的中心，所述铜套螺纹配合于螺杆上，所述连接杆的一端与铜套固定连接，所述连接杆的另一端与升降板固定连接，所述电机固定连接于台体内部的中心，所述电机的输出端与螺杆固定连接。

优选的，所述支撑腿的数量为四个，且每两个相邻的支撑腿之间滑动配合有一块升降板，所述升降板的数量为四块。

优选的，所述升降板的外侧设置有挡板，所述挡板与支撑腿固定连接，所述挡板的数量与升降板的数量相同。

优选的，所述螺杆的底端固定连接有用于防止螺杆旋转过度的限位环。

优选的，所述台体上固定安装有收纳抽屉，所述收纳抽屉对称设置于台体的两侧。

优选的，所述升降板和支撑腿的底部均固定连接有防滑垫，且防滑垫的底部开设有防滑纹。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种生物实验操作台。具备以下有益效果：