[实用新型]一种多功能物理教学实验桌

说明书

本实用新型公开了一种多功能物理教学实验桌，涉及教学工具技术领域，为解决现有的实验桌功能单一，无法对实验用具进行分类，实验准备时间较长的问题。所述桌面的下端安装有固定箱，所述固定箱内部的一侧设置有第一空腔，所述固定箱内部的另一侧设置有第四空腔，所述固定箱内部的中间设置有第二空腔和第三空腔，所述固定箱下端的两侧均安装有支腿，所述第一空腔和第四空腔的内部均安装有试验台，所述第一空腔和第四空腔的外侧均安装有调节旋钮，所述第二空腔的内部放置有稳压移动电源。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域，具体为一种多功能物理教学实验桌。

背景技术

初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年，一般也是中考的必考科目。旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识，同时也应用于生活，我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题，物理实验桌是物理教学过程中必不可少的一种教学实验工具。

但是，现有的实验桌功能单一，无法对实验用具进行分类，实验准备时间较长；因此，不满足现有的需求，对此我们提出了一种多功能物理教学实验桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能物理教学实验桌，以解决上述背景技术中提出的现有的实验桌功能单一，无法对实验用具进行分类，实验准备时间较长的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能物理教学实验桌，包括桌面，所述桌面的下端安装有固定箱，所述固定箱内部的一侧设置有第一空腔，所述固定箱内部的另一侧设置有第四空腔，所述固定箱内部的中间设置有第二空腔和第三空腔，所述固定箱下端的两侧均安装有支腿，所述第一空腔和第四空腔的内部均安装有试验台，所述第一空腔和第四空腔的外侧均安装有调节旋钮，所述第二空腔的内部放置有稳压移动电源。

优选的，所述桌面包括前板和后板，所述前板与固定箱滑动连接，所述后板与固定箱滑动连接。

优选的，所述第一空腔的内部安装有滑轨，所述滑轨上端的两侧均安装有第一滑块，所述第一滑块的内部安装有螺杆，所述试验台的下端安装有滑动杆，所述滑动杆外部的两侧均安装有第二滑块，所述第一滑块与第二滑块之间安装有转动连接杆。

优选的，两个所述转动连接杆通过转轴转动连接，所述第一滑块与转动连接杆通过转轴转动连接，所述转动连接杆与第二滑块通过转轴转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过将实验平台放置在固定箱的内部，一方面起到对实验用具保护的作用，另一方面对实验仪器进行分类放置，当进行实验时，只需通过转动调节旋钮便可以将实验台从固定箱的内部升起，便可以进行实验，在不进行实验时，实验桌可当做普通教室讲台课桌使用，使用者不需要单独携带实验器具进行实验，大大降低了实验准备时间；

2、本实用新型通过在第二空腔的内部放置有稳压移动电源，在进行实验时为实验器具提供稳定的电能，在第三空腔的内部可放置电学实验所用到的器具，例如电压表、电流表、滑动变阻器和导线等器具，整体物理教学实验桌可进行力学实验、加速度实验与电学实验，功能全面，使用更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的一种多功能物理教学实验桌的整体结构示意图；

图2为本实用新型的桌面的俯视图；

图3为本实用新型的第一空腔的结构示意图。

图中：1、桌面；2、固定箱；3、第一空腔；4、第二空腔；5、第三空腔；6、第四空腔；7、支腿；8、前板；9、后板；10、试验台； 11、滑轨；12、调节旋钮；13、螺杆；14、第一滑块；15、滑动杆； 16、第二滑块；17、转动连接杆；18、稳压移动电源。