[实用新型]一种机器学习方法的学习装置有效

专利信息
申请号: 201921108885.1 申请日: 2019-07-16
公开(公告)号: CN210372659U 公开(公告)日: 2020-04-21
发明(设计)人: 牛晓伟;刘毓;聂祥飞;陈强;杨梅;谢辉 申请(专利权)人: 重庆三峡学院
主分类号: F16M11/06 分类号: F16M11/06;F16M11/18
代理公司: 重庆以知共创专利代理事务所(普通合伙) 50226 代理人: 高建华
地址: 404100 *** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 机器 学习方法 学习 装置
【说明书】:

本实用新型公开了一种机器学习方法的学习装置,包括支撑板,所述支撑板的一侧焊接有座板,所述支撑板的顶部焊接有固定座,所述固定座为中空结构,所述固定座的底部一侧转动安装有螺杆,螺杆的底端焊接有旋钮,所述支撑板的一侧滑动安装有位于座板上方的移动块,所述移动块螺纹套装在螺杆上,所述固定座的两侧内壁之间转动安装有同一个转动杆,所述转动杆上固定套装有倾斜设置的转动板,所述固定座的底部内壁上开设有矩形孔,所述转动板的底部贯穿矩形孔并延伸至固定座的下方。本实用新型结构简单,操作方便,便于根据实际需要对显示屏的倾斜角度进行调节,使得适用于不同身高的人员舒适观看,满足使用需要,有利于使用。

技术领域

本实用新型涉及学习设备技术领域,尤其涉及一种机器学习方法的学习装置。

背景技术

随着社会的发展,科学的进步,社会中出现了大量的机器,机器是由各种金属和非金属部件组装成的装置,消耗能源,可以运转、做功,它是用来代替人的劳动、进行能量变换、信息处理、以及产生有用功,机器贯穿在人类历史的全过程中,但是近代真正意义上的“机器”,却是在西方工业革命后才逐步被发明出来,机器在工作的过程中需要使用正规的操作方法进行操作,学习人员需要通过学习装置学习正规操作方法用来操控机器,现有的学习装置包括支撑板,支撑板的一侧焊接有座板,支撑板的顶部焊接有固定座,固定座的底部固定安装有显示屏,显示屏显示方法操作的流程视频,学习人员坐在座板上进行观看学习。

但是现有的机器学习方法的学习装置用的显示屏不便于根据实际进行角度调节,不同的人员身高不同,身高较矮的人员在通过显示屏进行观看操作时,长时间抬头观看容易产生疲惫感,进而影响人员的舒适度,不能满足使用需求,因此我们提出了一种机器学习方法的学习装置用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种机器学习方法的学习装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种机器学习方法的学习装置,包括支撑板,所述支撑板的一侧焊接有座板,所述支撑板的顶部焊接有固定座,所述固定座为中空结构,所述固定座的底部一侧转动安装有螺杆,螺杆的底端焊接有旋钮,所述支撑板的一侧滑动安装有位于座板上方的移动块,所述移动块螺纹套装在螺杆上,所述固定座的两侧内壁之间转动安装有同一个转动杆,所述转动杆上固定套装有倾斜设置的转动板,所述固定座的底部内壁上开设有矩形孔,所述转动板的底部贯穿矩形孔并延伸至固定座的下方,所述转动板的一侧粘接有显示屏,所述转动杆上固定套装有位于转动板一侧的齿轮,所述固定座的顶部内壁上焊接有固定杆,所述固定杆的一侧焊接有横杆,所述横杆上滑动套装有竖杆,所述竖杆的底端焊接有移动板,所述移动板的底部焊接有齿条,齿条与齿轮相啮合,所述固定杆的底端转动安装有定滑轮,所述竖杆与固定杆之间焊接有多个压缩弹簧,所述移动板的一侧粘接有拉绳的一端,拉绳的另一端绕过定滑轮的顶部并与移动块的顶部相粘接。

优选的,所述支撑板的一侧开设有滑槽,移动块的一侧焊接有滑块,滑块与滑槽滑动连接。

优选的,所述移动块的顶部开设有螺纹孔,螺纹孔与螺杆螺纹连接。

优选的,所述固定座的底部一侧焊接有轴承,轴承的内圈与螺杆的外侧固定套装。

优选的,所述固定座的底部内壁上开设有穿孔,拉绳位于穿孔内,拉绳的外侧与穿孔的侧壁活动接触。

优选的,所述横杆远离固定杆的一端焊接有挡块。

与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:

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