[实用新型]一种床头挂篮

说明书

本实用新型公开了一种床头挂篮，包括框体，所述框体的前表面均匀开设有第一凹槽，所述第一凹槽内两侧对称安装有两个限位块，所述第一凹槽内设有网板，所述网板的两侧均匀开设有两个滑槽，所述限位块插入所述滑槽内，所述网板的底部中心处安装有凸起部；当住在上铺的学生想要将挂篮内的物品取出时，只需要向上推动网板，使网板向上滑动，露出框体内的物品，即可将物品取出，不需要再爬到床上，从床上取出物品，省时省力，当学生想要在床上看书、玩电脑缺少支撑平台时，转动支撑杆，使支撑杆向框体内转动，翻动支撑板，使两块支撑板合在一起，即可为学生提供支撑平台，使学生能够将书或电脑放在支撑板上。

技术领域

本实用新型涉及床头挂篮技术领域，具体为一种床头挂篮。

背景技术

床头挂篮是学生宿舍十大神器之一，类型包含床头收纳架、寝室床上置物架、上铺床边篮子等种类，人们会将一些随身物品、书籍等放入床头挂篮内，床头挂篮的开口处方向多为向上，住在宿舍上铺的学生们在将挂篮内的物品拿出时，由于开口处方向向上，还需要学生爬到床上，再从床上将物品取出，不便于学生拿出，费时费力，且床上空间有限，学生们在床上看书、玩电脑时，挂篮不具备为学生提供一个支撑平台的作用，为此，提出一种床头挂篮。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种床头挂篮，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种床头挂篮，包括框体，所述框体的前表面均匀开设有第一凹槽，所述第一凹槽内两侧对称安装有两个限位块，所述第一凹槽内设有网板，所述网板的两侧均匀开设有两个滑槽，所述限位块插入所述滑槽内，所述网板的底部中心处安装有凸起部，所述第一凹槽的下方开设有第二凹槽，所述凸起部插入所述第二凹槽内，所述框体的两侧对称固定连接有两个固定板，所述固定板的一侧开设有第三凹槽，所述第三凹槽内设有支撑板，所述固定板与所述支撑板铰接，所述网板的上表面中心处开设有第四凹槽，所述第四凹槽内安装有转轴，所述第四凹槽内设有支撑杆，所述支撑杆的上表面开设有通孔，所述转轴插入所述通孔内。

作为本技术方案的进一步优选的：所述框体的内侧壁均匀固定连接有板体。

作为本技术方案的进一步优选的：所述固定板的前表面固定连接有固定座，所述固定座的上表面开设有第五凹槽，所述固定座的前表面设有筒体，所述筒体的外侧壁固定连接有第一挂钩，所述第一挂钩插入所述第五凹槽内。

作为本技术方案的进一步优选的：所述框体的上表面远离所述第一凹槽的一侧固定连接有第二挂钩。

作为本技术方案的进一步优选的：所述框体的下表面均匀安装有第三挂钩。

作为本技术方案的进一步优选的：所述支撑板的一侧安装有把手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：当住在上铺的学生想要将挂篮内的物品取出时，只需要向上推动网板，使网板向上滑动，露出框体内的物品，即可将物品取出，不需要再爬到床上，从床上取出物品，省时省力，当学生想要在床上看书、玩电脑缺少支撑平台时，转动支撑杆，使支撑杆向框体内转动，翻动支撑板，使两块支撑板合在一起，即可为学生提供支撑平台，使学生能够将书或电脑放在支撑板上。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型合上支撑板的结构示意图；

图4为本实用新型中的A区结构放大图；

图5为本实用新型中的B区结构放大图；

图6为本实用新型中的C区结构放大图。