[实用新型]一种新型图书馆用书钳

说明书

本实用新型涉及日常用具技术领域，尤其是一种新型图书馆用书钳，包括夹板、握杆、螺栓和螺母，所述夹板共有左右两块、前端均固接有定位板，两定位板内侧前下部铰接有金属片，两金属片上端分别固接有卡环和卡块，定位板前端下部固接有握杆，两握杆下部均设有通孔，左侧握杆于通孔左侧固接有螺母，所述螺栓左端穿过两通孔并与螺母螺接，螺栓右端中部铰接有延长杆，延长杆左上端固接有摇杆。本实用新型结构设计合理，采用分离设计的两块夹板，实现取书时的精准插入，避免损伤旁侧书籍的书脊，采用螺栓螺母旋紧设计，夹持稳定可靠，配合延长杆和摇杆，操作简单省力，采用可翻下末端卡接的金属片，可有效分离摆放紧密的书籍，并顺势插入所需书籍。

技术领域

本实用新型涉及日常用具技术领域，尤其是一种新型图书馆用书钳。

背景技术

当前在本技术领域，一般采用踩踏两级梯凳的方式实现书架高层图书的取放，该方式不适用于恐高症患者，且占据了图书馆本就有限的地面空间，还常常被放到防火器材前避免阻挡读者在书架间行走，带来安全隐患。

在公告号为CN204149049U的中国实用新型专利中，采用了一种学校图书馆专用书钳，采用剪刀状的结构设计，使得拿取和存放书架高处的书更加方便，拨片的设计能够实现轻易地向高处放书，适用于厚度不同的书籍，结构简单，操作方便，但受其结构所限，仍然存在着装置对书籍的夹持依赖手部力量，而高层图书多为书脊较宽、书名易于辨认、阅读者少的大部头，维持夹取动作不易的问题，且当书籍较多摆放紧密的时候，夹板难以精准插入所需书籍两侧，容易对旁侧书籍的书脊造成损伤，且放回时拨条拨开旁侧书籍和放入所需书籍的操作并不连贯，撑开的缝隙会快速消失难以放入，需要创新改进。

综上，本技术方案所要解决的技术问题为：

1、传统书钳对书籍的夹持依赖手部力量，难以维持夹取动作而不掉落；

2、传统书钳不适用于书籍较多摆放紧密的状态，取书时容易损伤旁侧书籍，放入时难以分开缝隙。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种新型图书馆用书钳，采用分离设计的两块夹板，实现取书时的精准插入，避免损伤旁侧书籍的书脊，采用螺栓螺母旋紧设计，夹持稳定可靠，配合延长杆和摇杆，操作简单省力，采用可翻下末端卡接的金属片，可有效分离摆放紧密的书籍，并顺势插入所需书籍。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种新型图书馆用书钳，包括夹板、握杆、螺栓和螺母，所述夹板共有左右两块且呈等腰梯形，夹板的等腰梯形设计，使其在取书时插入更顺畅，在取书时不会先于金属片接触旁侧书籍，夹板前端固接有定位板，两定位板内侧后部固接有交错的定位块、前中部固接有磁石、前下部铰接有金属片，定位块后端用以贴合书脊，定位板下端用以贴合书架，实现两夹板的定位，方便螺栓穿过两通孔加以锁定，定位块的交错设计使其可适应更薄的书本，两磁石分别吸附相邻金属片，使取书时金属片保持收起状态，两金属片上端分别固接有卡环和卡块，卡块和卡块可在金属片下翻后卡接形成尖角，以此分开紧密贴合的旁侧书籍，定位板前端下部固接有握杆且握杆和定位板下端夹角为一百二十度，角度限定方便取书时观察所需书籍位置，也方便放书时在书架每层高度有限的情况下，将握杆竖直使得金属片先接触旁侧书籍，然后顺势向后下方分开并插入所需书籍，两握杆下部均设有通孔，右侧握杆中部设有插孔，左侧握杆于通孔左侧位置固接有螺母，左侧握杆上的通孔起到位置判定作用，使螺栓旋入螺母的操作更轻松，所述螺栓左端穿过两通孔并与螺母螺接，螺栓右端中部设有凹槽并于凹槽上部铰接有延长杆，延长杆左上端固接有摇杆且摇杆与插孔插接，摇杆插入插孔为收起状态，降低随手放置时其受损可能。

进一步的，所述夹板后端固接有硅胶条，内侧设有防滑纹，硅胶条可降低夹板对旁侧书籍书脊的碰撞损伤，防滑纹使夹板对所需书籍的夹持更可靠。

进一步的，所述凹槽内侧设有橡胶层，橡胶层和延长杆接触连接，使延长杆的收起状态得以保持，打开旋转状态不易滑脱。

本实用新型所具有的有益效果是：