[实用新型]一种教育学原理专业学生专用学习装置

说明书

本实用新型涉及学习装置技术领域，尤其涉及一种教育学原理专业学生专用学习装置。包括底板，底板的前侧面左侧设置第一收纳槽，第一收纳槽外固定连接封闭装置，底板左侧上方固定安装第一固定装置，第一固定装置的右侧固定安装照明装置，照明装置的右侧固定安装第二固定装置，底板上方右侧固定安装播放模块；底板上方的右侧设置第二收纳槽，播放模块通过转轴固定在第二收纳槽内侧，播放模块上方设置摄像杆；底板的右前侧下方为控制区，控制区固定设置控制模块和蓄电池。本实用新型不仅可以解决学生不能对老师课上补充的知识点综合课本进行全方位记录和理解的问题，而且还可以对相关教案进行收纳、营造良好的学习氛围，具有很强的实用性。

技术领域

本实用新型涉及学习装置技术领域，尤其涉及一种教育学原理专业学生专用学习装置。

背景技术

教育学原理，原称“教育基本理论”，研究教育学中基本理论问题，探求教育的一般原理和规律，它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果；随着素质教育的全面实施和教育创新的大力推进，国内外的与时俱进的教育理念原理在教育学原理中的重要性日益凸显出来。

由于教育学原理分类广、内容信息量大、知识点多、通常老师在上课的时候会通过板书书写或PPT放映的方式拓展大量的知识点，仅凭借学生的大脑记忆，手写笔记或拍照记录很难进行全方位的记录，也不利于学生结合课本进行相关知识点的理解；很容易遗漏老师课上讲解的知识点，这样不仅降低了学生的听课效率，而且影响老师的教学质量。

为此，我们提出一种教育学原理专业学生专用学习装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的学生不能对老师课上补充的知识点综合课本进行全方位记录和理解的缺点，而提出的一种教育学原理专业学生专用学习装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教育学原理专业学生专用学习装置，包括底板，所述底板的前侧面左侧设置第一收纳槽，所述第一收纳槽的右侧设置照明控制按钮，所述第一收纳槽外固定连接封闭装置，所述底板左侧上方固定安装第一固定装置，所述第一固定装置的右侧固定安装照明装置，所述照明装置的右侧固定安装第二固定装置，所述底板上方右侧固定安装播放模块；所述底板上方的右侧设置第二收纳槽，所述播放模块通过转轴固定在所述第二收纳槽内侧，所述播放模块上方设置摄像杆；所述底板的右前侧下方为控制区，所述控制区固定设置控制模块和蓄电池。

进一步地，所述播放模块包括显示屏、摄像杆收纳槽、摄像杆第一滑轨、摄像杆第二滑轨和录音模块；其中，所述播放模块的正面固定安装所述显示屏，所述播放模块的左侧设置摄像杆收纳槽，所述摄像杆第一滑轨设置在所述播放模块上方，所述摄像杆第二滑轨设置在所述播放模块背面的上方，所述摄像杆第一滑轨与所述摄像杆第二滑轨贯通。

进一步地，所述摄像杆下方固定安装滑钮，所述摄像杆安装所述滑钮的一侧上方固定安装摄像头。

进一步地，所述转轴上固定设置隐形按钮组，所述隐形按钮组包括模式控制按钮、播放调节按钮、播放音量调节按钮、录音控制开关。

进一步地，所述第一收纳槽的右侧固定安装第一固定钮，所述封闭装置的右侧固定安装第二固定钮，所述第一固定钮与所述第二固定钮匹配。

进一步地，所述照明装置固定安装LED灯管。

进一步地，所述底板与桌面接触的一面设置有防滑条。

本实用新型与现有技术相比，其有益效果为：

1、通过在底板的右侧设置播放模块，播放模块的上方设置摄像杆，且将摄像杆设置成升降结构，且能够左右滑动的结构，方便学生在进行录影或录音时寻找合适的角度，使学生在上课时对老师补充的课外知识进行良好的记录，并且不影响学生上课时的听课效率；