[实用新型]韩语听力教学用耳麦固定器

说明书

韩语听力教学用耳麦固定器。现有的耳麦线都是很长的线，在教学过程中由于教师经常需要抬手写字，导致耳麦线容易与教师的手臂发生缠绕，导致耳麦容易掉落。本实用新型组成包括：该耳麦固定器包括固定半圆环（2），所述的固定半圆环上下两侧分别与弹簧（1）固定连接，所述的固定半圆环是由呈蛇形分布的弹性塑料片弯曲而成的半圆形结构，所述的弹簧的外壁上具有半圆槽（5），所述的半圆槽内设置有耳麦线（3），所述的半圆槽上部设置有一组均匀布置的压片对。本实用新型用于韩语听力教学中耳麦线的防缠绕和固定。

技术领域：

本实用新型涉及一种韩语听力教学用耳麦固定器。

背景技术：

目前在进行韩语听力教学时都是教师佩戴上耳麦，然后在讲台上进行书写教学内容，现有的耳麦线都是很长的线，在教学过程中由于教师经常需要抬手写字，导致耳麦线容易与教师的手臂发生缠绕，导致耳麦容易掉落。

实用新型内容：

本实用新型的目的是提供一种韩语听力教学用耳麦固定器。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种韩语听力教学用耳麦固定器，该耳麦固定器包括固定半圆环，所述的固定半圆环上下两侧分别与弹簧固定连接，所述的固定半圆环是由呈蛇形分布的弹性塑料片弯曲而成的半圆形结构，所述的弹簧的外壁上具有半圆槽，所述的半圆槽内设置有耳麦线，所述的半圆槽上部设置有一组均匀布置的压片对。

所述的韩语听力教学用耳麦固定器，所述的压片对是由设置在所述的半圆槽上下的两个压片组成。

有益效果：

1.本实用新型通过设置半圆固定环，耳麦线固定在上部的弹簧上然后穿过固定半圆环上的固定槽之后穿过下部的弹簧后连接在设备上，固定半圆环是扣在手臂上的，这样在教学时可以防止耳麦线缠绕在手臂上导致耳麦掉落。

2.本实用新型设置弹簧，耳麦线固定在弹簧的半圆槽内，耳麦线的长度可以根据手臂的位置进行变化，防止耳麦线过长。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图；

附图2是固定半圆环的结构示意图；

附图3是弹簧的结构示意图；

图中：1、弹簧；2、固定半圆环；3、耳麦线；4、连接柱；5、半圆槽；6、压片；7、固定槽。

具体实施方式：

实施例1：

一种韩语听力教学用耳麦固定器，该耳麦固定器包括固定半圆环2，所述的固定半圆环上下两侧分别与弹簧1固定连接，弹簧与固定半圆环之间通过连接柱4粘接，固定半圆环内部的上、下和右侧都设置有固定槽，可以供耳麦线的穿过，所述的固定半圆环是由呈蛇形分布的弹性塑料片弯曲而成的半圆形结构，所述的弹簧的外壁上具有半圆槽5，所述的半圆槽内设置有耳麦线3，所述的半圆槽上部设置有一组均匀布置的压片对。

实施例2：

根据实施例1所述的韩语听力教学用耳麦固定器，所述的压片对是由设置在所述的半圆槽上下的两个压片6组成。

在进行安装时，耳麦与设备连接的部分先固定在上部的弹簧上，然后通过固定半圆环上部的固定槽7后进入到下部的固定槽，然后再固定在下部的弹簧上之后插入到设备内，这样手臂在抬起进行书写时，耳麦线能够随着手臂的高度变化进行伸长和缩短，可以防止耳麦线缠绕在手臂上。