[实用新型]一种教学用组合式安培力演示器

说明书

本实用新型涉及教育模型技术领域，尤其是涉及一种教学用组合式安培力演示器。一种教学用组合式安培力演示器，其特征在于：包括电流表、安培力演示器以及底座；所述安培力演示器的侧壁上开设有卡槽，所述电流表的侧壁上设有与卡槽相适配的凸头；所述电流表和安培力演示器上均设有便于接线的弹簧接线柱；所述底座通过若干螺钉分别与电流表和安培力演示器固定连接，该底座的侧壁和底面上均开设有若干均匀分布的安装槽；各安装槽内均安装有与其相适配的磁性块。本实用新型的实用性强，易于推广。

技术领域

本实用新型涉及教育模型技术领域，尤其是涉及一种教学用组合式安培力演示器。

背景技术

磁场的物理特性一直是中学物理老师教学重点，电磁的相互转换、电磁力以及磁场与电流之间的相互是老师必须教授的知识点。由于磁场通常是看不见、摸不着的，如果没有借助教具直观的演示，对于老师讲解和学生的理解和掌握都带来很大的不便。因此，需要利用适合中学老师教学用的安培力演示器辅助教学。现有的安培力演示器，还存在几点问题，

第一，现有的安培力演示器演示过程中，需要利用电流表直观的表达效果，但是由于部件繁多，移动起来不方便；

第二，现有的安培力演示器，只能直接放在讲台上，然后通过连接电路的方式进行演示，由于只能在讲台上演示，坐在后排的同学不方便观看，导致演示效果较差；

第三，现有的安培力演示器安装时采用的是插口式连接，这样的连接方式只能连接一个接线头且容易出现松动的现象，导致演示效果下降。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种教学用组合式安培力演示器。

本实用新型的技术方案是这样实现的：一种教学用组合式安培力演示器，其特征在于：包括电流表、安培力演示器以及底座；所述安培力演示器的侧壁上开设有卡槽，所述电流表的侧壁上设有与卡槽相适配的凸头；所述电流表和安培力演示器上均设有便于接线的弹簧接线柱；所述底座通过若干螺钉分别与电流表和安培力演示器固定连接，该底座的侧壁和底面上均开设有若干均匀分布的安装槽；各安装槽内均安装有与其相适配的磁性块。

优选为：所述安培力演示器包括底板、固定设置在底板上的两相互平行的滑动部以及U型磁铁安装架；所述U型磁铁安装架的两侧分别与各滑动部可拆卸连接。

优选为：所述U型磁铁安装架包括上安装架和下安装架，所述上安装架和下安装架的内侧均开设有相同的安装口，所述上安装架和下安装架可拆卸连接。

优选为：所述两滑动部之间的距离L1>5cm。

优选为：所述磁性块为磁铁。

与现有技术相比较，本实用新型带来的有益效果为：通过安培力演示器的侧壁上开设有卡槽，所述电流表的侧壁上设有与卡槽相适配的凸头，两者之间可以通过卡槽和凸头配合相互连接在一起，解决了演示过程中，因部件繁多，不方便进行移动的问题，便于老师在教学过程中可以实时移动演示器与学生进行互动，提高演示效果；电流表和安培力演示器上均使用弹簧接线柱，弹簧接线柱中的弹簧可以将接线头夹紧，且可以多个接线头进行叠加，解决了插口式连接只能连接一个接线头且容易松动的问题，提高演示效果；通过设置有底座，底座的侧壁和底面上均安装有磁性块，老师在教学演示过程中，可以通过底座将组合式安培力演示器吸附在黑板上，且能以各个不同角度吸附在黑板上，解决了安培力演示器，只能直接放在讲台上，不方便后排同学观看的问题，进一步的提高演示效果；

1、安培力演示器上的U型磁铁安装架与各滑动部可拆卸连接，在不用的时候可以进行拆卸，便于收纳；

2、U型磁铁安装架分为上安装架和下安装架，上安装架与下安装架之间可拆卸连接，这样的设置使用过程中，便于安装U型磁铁；

3、两滑动部之间的距离L1>5cm，在安装部件的过程中，方便手指活动；