[实用新型]校园课堂信息化系统有效
| 申请号: | 201921003931.1 | 申请日: | 2019-06-29 |
| 公开(公告)号: | CN210442834U | 公开(公告)日: | 2020-05-01 |
| 发明(设计)人: | 许承业 | 申请(专利权)人: | 嘉兴梦兰电子科技有限公司 |
| 主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G06Q10/10;G07C1/10;G06F1/16;H04L29/08 |
| 代理公司: | 浙江永鼎律师事务所 33233 | 代理人: | 陆永强;张建 |
| 地址: | 314000 浙江省嘉兴市市辖*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 校园 课堂 信息化 系统 | ||
本实用新型提供了一种校园课堂信息化系统,包括云平台和连接于所述云平台的电子白板系统,以及多个教室管理终端、智能书写设备和终端设备,每个教室管理终端设置在相应的教室门口或教室内,所述教室管理终端无线连接于所述云平台,所述智能书写设备通信连接于所述终端设备,所述终端设备无线连接于所述云平台。提高校园信息化程度;通过在教室处设置的教室管理终端实现对学生的考勤签到管理;每个学生配备一个智能书写设备,通过终端设备将写在智能书写设备上的笔记上传至云平台,实现笔记上传和共享,提高同学之间笔记借阅效率。
技术领域
本实用新型属于教育信息技术领域,尤其是涉及一种校园课堂信息化系统。
背景技术
随着信息技术的快速发展,校园信息化已经进入互联网+时代,信息化已经成为学校发展的新引擎。在信息化发展下,几乎每个校园也都有自己的一套或多套校园系统,每个学生能够登陆系统查询与自己相关的信息;同时,伴随互联网特别是移动互联网的发展与普及,网络教学技术也得到了快速发展。在网络教学过程中,通过课堂录播技术将教学过程录制下来,可以在校园系统上共享优秀教学资源,学生可以使用终端登陆相应的校园系统在线访问这些教学资源,可以满足学生课后复习的需求。
但是现有技术的校园系统的信息化程度仍然不足,例如:学校考勤也是学校管理工作的一项重要内容,但是学生无法直接通过系统进行上课签到;另外,系统中的录制课程只停留在对上课内容的录播及保存,没有实现学生课堂笔记的数据化,一个学生的笔记,其他学生若是需要借阅,就只能一对一借阅,无法多个同学一起查阅一个同学的笔记,同学之间分享效率低。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对上述问题,提供一种校园课堂信息化系统。
为达到上述目的,本实用新型采用了下列技术方案:
一种校园课堂信息化系统,包括云平台和连接于所述云平台的电子白板系统,以及多个教室管理终端、智能书写设备和终端设备,每个教室管理终端设置在相应的教室门口或教室内,所述教室管理终端无线连接于所述云平台,所述智能书写设备通信连接于所述终端设备,所述终端设备无线连接于所述云平台。
在上述的校园课堂信息化系统中,教室管理终端具有第一处理器及与所述第一处理器相连的存储器、显示屏、无线单元和考勤设备,所述教室管理终端通过所述无线单元连接于所述云平台。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述考勤设备为读卡器或生物识别设备。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述显示屏为用于供学生/教师/家长与云平台进行交互的触摸屏。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述生物识别设备为人脸识别设备、指纹识别设备或虹膜识别设备。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述电子白板系统包括第二处理器及与所述第二处理器相连的电子白板、录播模块、无线模块和存储模块,所述电子白板系统通过所述无线模块无线连接于所述云平台。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述电子白板系统采用集成有所述第二处理器、电子白板、录播模块、无线模块和存储模块的电子白板一体机。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述智能书写设备通过蓝牙模块通信连接于所述终端设备。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述智能书写设备包括手写笔和书写本,所述书写本包括蓝牙模块和感应装置。
在上述的校园课堂信息化系统中,所述手写笔为无源电磁笔,所述感应装置包括能够发射磁力线的磁板和用于感应磁场信号的磁感装置。
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