[实用新型]一种日语教学用折叠式对比架有效
申请号: | 201920999345.0 | 申请日: | 2019-06-30 |
公开(公告)号: | CN211335306U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 谭爽;罗勇 | 申请(专利权)人: | 哈尔滨理工大学 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00;A47B97/08;G09B19/06 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 150080 黑龙江省哈*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 日语 教学 折叠式 对比 | ||
1.一种日语教学用折叠式对比架,其特征在于:包括左写字板、右写字板、左折叠板、右折叠板、固定板、支撑脚体、折叠横杆、折叠后支撑脚;左写字板与右写字板之间通过旋转轴连接,左写字板的上端通过旋转轴与左折叠板连接,右写字板的上端通过旋转轴与右折叠板连接,左写字板与右写字板的底部固定安装有支撑脚体,两个支撑脚体之间通过折叠横杆固定连接,左写字板与右写字板的后侧壁损伤通过旋转轴固定安装有折叠后支撑脚,左写字板、右写字板的后侧壁上通过旋转轴固定安装有固定板,且固定板与左折叠板、右折叠板相配合。
2.根据权利要求1所述的一种日语教学用折叠式对比架,其特征在于:所述折叠横杆由两个杆体之间通过铰接轴铰接而成。
3.根据权利要求1所述的一种日语教学用折叠式对比架,其特征在于:所述左写字板、右写字板、左折叠板、右折叠板均为磁性写字板。
4.根据权利要求1所述的一种日语教学用折叠式对比架,其特征在于:所述折叠后支撑脚的底部固定安装有防滑垫。
5.根据权利要求1所述的一种日语教学用折叠式对比架,其特征在于:所述固定板为加强板体。
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