[实用新型]一种高中数学教学图示架有效

专利信息
申请号: 201920996034.9 申请日: 2019-06-28
公开(公告)号: CN210652435U 公开(公告)日: 2020-06-02
发明(设计)人: 李建树 申请(专利权)人: 李建树
主分类号: B43L1/00 分类号: B43L1/00;G09B19/00
代理公司: 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 代理人: 李丽君
地址: 421131 湖南省*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 高中数学 教学 图示
【权利要求书】:

1.一种高中数学教学图示架,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)的上端固定连接有升降杆(3),所述升降杆(3)上设有第一锁紧螺栓(4),所述升降杆(3)的伸缩端朝上并固定连接有横板(13),所述横板(13)上端固定连接有竖直设置的固定板(12),所述固定板(12)的一端侧壁上转动连接有转动板(7),所述横板(13)上设有用于固定转动板(7)的固定机构,所述转动板(7)的侧壁上设有第一安装槽(8),所述第一安装槽(8)靠近上端的一侧内壁上转动连接有套杆(18),所述套杆(18)上套接有卷筒(14),所述卷筒(14)上绕接有书写纸(9),所述第一安装槽(8)的另一侧内壁上设有与套杆(18)位置对应的限位槽(16),所述限位槽(16)处设有对套杆(18)进行限位的限位机构,所述第一安装槽(8)内设有用于压紧书写纸(9)的压紧机构。

2.根据权利要求1所述的一种高中数学教学图示架,其特征在于,所述固定机构包括固定连接在横板(13)侧壁上的固定块(6),所述固定块(6)上贯穿设有与其螺纹连接的第二锁紧螺栓(5),所述转动板(7)上设有与第二锁紧螺栓(5)适配的锁孔。

3.根据权利要求1所述的一种高中数学教学图示架,其特征在于,所述限位机构包括转动连接在转动板(7)侧壁上的限位杆(15),且限位杆(15)位于限位槽(16)外侧,所述转动板(7)的侧壁上固定连接有与限位杆(15)位置对应的L型块(17),且限位杆(15)的另一端位于L型块(17)内侧。

4.根据权利要求1所述的一种高中数学教学图示架,其特征在于,所述压紧机构包括设置在第一安装槽(8)内的U型杆(23),所述第一安装槽(8)的一侧内壁上设有连接槽(21),所述连接槽(21)内设有连接块(22),所述连接块(22)上贯穿设有与其转动连接的转轴(19),且转轴(19)的两端均固定连接在连接槽(21)的内壁上,所述转轴(19)上套接有扭力弹簧(20),所述扭力弹簧(20)的两端分别固定连接在连接块(22)与连接槽(21)的内壁上,所述连接块(22)与U型杆(23)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种高中数学教学图示架,其特征在于,所述固定板(12)的侧壁上设有第二安装槽(11),所述固定板(12)靠近上端的侧壁上安装有固定夹(10)。

6.根据权利要求1所述的一种高中数学教学图示架,其特征在于,所述底座(1)的下端安装有行走轮(2)。

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