[实用新型]一种新型学生用课桌有效
| 申请号: | 201920994824.3 | 申请日: | 2019-06-28 |
| 公开(公告)号: | CN210520404U | 公开(公告)日: | 2020-05-15 |
| 发明(设计)人: | 宋世轩 | 申请(专利权)人: | 山东祥鹤家具有限公司 |
| 主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02 |
| 代理公司: | 合肥中博知信知识产权代理有限公司 34142 | 代理人: | 张加宽 |
| 地址: | 262500 山东省潍*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 新型 学生 课桌 | ||
本实用新型公开了一种新型学生用课桌,属于课桌技术领域,包括固定桌面,所述固定桌面的一侧设置有转动桌面,所述固定桌面的下端设置有桌腿,所述桌腿的底部设置有支撑座,本实用新型可调节桌面,通过顺时针摇动把柄,把柄带动转动轴转动,从而带动第一伞齿轮、第二伞齿轮、螺纹杆依次转动,螺纹杆转动带动滑块以及转杆向外侧端滑动,转杆在滑槽中移动,从而带动第一连接架进行移动并转动,使支撑架支撑起转动桌面,同时可通过顺时针摇动把柄即可完成收纳,操作省力方便快捷,转动桌面调节到合适角度,看书时无需用手,解放了双手,同时增大身体与桌面的距离,低头幅度变小,减小近视的概率,有利于学生的健康。
技术领域
本实用新型属于课桌技术领域,具体涉及一种新型学生用课桌。
背景技术
课桌是教室内必不可少的教学用具,但是现有的课桌桌面都是呈水平面,学生们看书写字需要靠近桌面,需要低头,头与颈部角度很小,长期以往,学生容易近视,不利于学生的健康,且看书需要双手拿取,长时间双手疲劳。
实用新型内容
本实用新型提供了一种新型学生用课桌,具有桌面可调节,方便看书的特点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型学生用课桌,包括固定桌面,所述固定桌面的一侧设置有转动桌面,所述固定桌面的下端设置有桌腿,所述桌腿的底部设置有支撑座,所述固定桌面的上端设置有固定板,所述固定板的中间设置有分隔板,所述转动桌面的下方设置有固定架,所述固定架的中间位置设置有第二连接架,所述第二连接架的侧面开设有贯穿第二连接架的滑槽,所述固定架的一侧设置有支架,所述支架的一端设置有调节机构;
所述调节机构包括把柄、转动轴、转杆、第一连接架、支撑架、第一伞齿轮、第二伞齿轮、螺纹杆和滑块,其中,所述转动轴设置在支架的内部,所述把柄设置在转动轴的外端,所述第一伞齿轮设置在转动轴的中间外部,所述第二伞齿轮设置在第一伞齿轮的一侧并与第一伞齿轮啮合,所述第一伞齿轮设置在螺纹杆的一端,所述滑块设置在螺纹杆外部,所述转杆设置在滑块的内部并贯穿滑槽,所述转杆的两端连接有第一连接架,所述支撑架设置在第一连接架的上端。
优选的,所述转动桌面的前侧设置有挡块,且转动桌面与挡块之间通过铰接连接,所述挡块的两侧设置有旋转块。
优选的,所述固定桌面的下端设置有抽屉。
优选的,所述转动桌面与支架之间通过铰接连接固定。
优选的,所述支撑架设置成空心支架,且下端面设置为开口式,所述支撑架与转动桌面之间通过铰接固定。
优选的,所述第一连接架设置成工字型。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型可调节桌面,通过顺时针摇动把柄,把柄带动转动轴转动,从而带动第一伞齿轮、第二伞齿轮、螺纹杆依次转动,螺纹杆转动带动滑块以及转杆向外侧端滑动,转杆在滑槽中移动,从而带动第一连接架进行移动并转动,使支撑架支撑起转动桌面,同时可通过顺时针摇动把柄即可完成收纳,操作省力方便快捷,转动桌面调节到合适角度,看书时无需用手,解放了双手,同时增大身体与桌面的距离,低头幅度变小,减小近视的概率,有利于学生的健康。
附图说明
图1为本实用新型一种新型学生用课桌的结构示意图。
图2为本实用新型的侧视图。
图3为本实用新型调节机构的局部结构示意图。
图4为本实用新型图1的A处的放大示意图。
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