[实用新型]一种V带传动力测量实验装置

说明书

一种V带传动力测量实验装置，包括传感器、实验台架、通过连接线与传感器电性连接并固定在实验台架上的显示器、固定在实验台架上的传动装置、安装在传动装置输出端上的带轮、安装在带轮上的待测V带，V带一端穿过松边测力传感器、另一端穿过紧边测力传感器，该V带的端部均通过调整螺栓固定在V带上，松边测力传感器和紧边测力传感器通过滑动装置与小手轮连接，传动装置的输入端通过连接杆与大手轮相连接；本实用新型能进行带传动受力情况教学演示，通过测量带两边的力的变化情况，了解带张紧后不工作时、工作时的受力情况，并且本装置结构简单，测量精确，可广泛用于教学实验和工程测试。

技术领域

本实用新型涉及机械设计实验教学测量仪器，具体涉及一种带传动中对带受力情况进行测量的实验装置。

背景技术

带传动是一种重要的机械传动方式，其中V带最为常见。机械设计及机械设计基础课程是机械工程专业的专业核心课，其中有关带传动的设计是课程的重要知识点之一。在带传动的教学过程中，对带的受力分析是重点和难点，对欧拉公式的理解只能是靠公式推导，推导过程抽象难懂。

目前带传动实验仪器较少，现有的仪器采用的是高速带传动，实验数据为仪器自动采集，实验过程短，学生只能观看到实验显示的结果，无法参与到操作过程中去体验带传动的特点，无法实现对理论知识的补充说明，实验效果不理想，并且现有的高速转动的实验设备具有安全隐患。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种V带传动力测量实验装置，该实验装置便于老师为学生讲解带传动的基本原理，增长了V带传动实验中的实验过程，提高了学生的实验参与度，加强学生对带传动理论知识的理解。

本实用新型的目的是采用以下技术方案来实现。依据本实用新型提出的一种V带传动力测量实验装置，包括由松边测力传感器2、紧边测力传感器9和带轮摩擦力传感器4组成的传感器、实验台架10、通过连接线与传感器电性连接并固定在实验台架10上的显示器、固定在实验台架10上的传动装置、安装在传动装置输出端上的带轮5、安装在带轮5上的待测V带3，所述V带3一端穿过松边测力传感器2、另一端穿过紧边测力传感器9，该V带3的端部均通过调整螺栓18固定在V带3上，所述松边测力传感器2和紧边测力传感器9通过滑动装置20与小手轮1连接，所述传动装置的输入端通过连接杆19与大手轮11相连接；

优选的，传动装置包括安装在连接杆端部的WD蜗杆减速器7、蜗轮6以及与蜗轮6相啮合的蜗杆8，所述蜗杆8的一端通过滑动轴承16与带轮摩擦力传感器4相连接，另一端通过滑动轴承16与用于避免蜗杆减速器7在为蜗杆8传递动力时产生轴向力的磁力联轴器17的一端相连接，磁力联轴器17的另一端与WD蜗杆减速器7的输出端相连接，所述蜗轮6的输出轴上安装有带轮5；

优选的，显示器包括与松边测力传感器2电性连接的用于显示V带3松边拉力的松边测力显示器14、与紧边测力传感器9电性连接的用于显示V带3紧边拉力紧边测力显示器13以及与带轮摩擦力传感器4电性连接的用于显示带轮5与V带3之间摩擦力的带轮摩擦力显示器12；

优选的，滑动装置20包括用于固定松边测力传感器2和紧边测力传感器9的传感器连接板20-1、用于固定传感器连接板20-1的滑台连接板20-2以及与滑台连接板20-2滑动配合的滑台20-3；所述滑台上设有端部安装有小手轮的螺杆，所述滑台连接板底部设有与所述螺杆相配合的螺母。

本实用新型提出的一种V带传动力测量实验装置具有如下优点：

1、本实用新型能进行V带传动受力情况教学演示，通过测量带两边的力的变化情况，了解带张紧后不工作时、工作时的受力情况。

2、本实用新型更改带轮后，可用于平带、同步带、多楔带等不同种类、多种带型的带受力分析，用途广泛。

3、本实用新型结构简单、使用方便、低速安全、成本低，测量精确，可广泛用于教学实验和工程测试，便于推广。