[实用新型]一种学生用语文背书辅助装置有效
申请号: | 201920959123.6 | 申请日: | 2019-06-25 |
公开(公告)号: | CN210539709U | 公开(公告)日: | 2020-05-19 |
发明(设计)人: | 张玲 | 申请(专利权)人: | 张玲 |
主分类号: | A47B23/00 | 分类号: | A47B23/00;A47B23/06 |
代理公司: | 北京劲创知识产权代理事务所(普通合伙) 11589 | 代理人: | 徐家升 |
地址: | 261000 山东省潍坊*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 用语 背书 辅助 装置 | ||
1.一种学生用语文背书辅助装置,包括固定板(1),其特征在于:所述固定板(1)的顶部开设有方形口(9),所述方形口(9)的两侧内表壁之间焊接有圆杆(5),所述圆杆(5)的外表面滑动套设有空心长管(4),所述空心长管(4)的顶部焊接有转动板(3),所述转动板(3)的顶部靠近了两侧边缘处沿水平方向嵌设有第一磁铁板(2)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述固定板(1)的底部靠近四个拐角处均焊接有两个挡板(6),两个所述挡板(6)的内表壁之间焊接有短杆(7)。
3.根据权利要求2所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述短杆(7)的外表面滑动贯穿有支撑杆(8)。
4.根据权利要求1所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述第一磁铁板(2)共设置有两个,且两个第一磁铁板(2)的顶部均吸附有第二磁铁板(10)。
5.根据权利要求4所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述第二磁铁板(10)共设置有两个,且两个第二磁铁板(10)的顶部靠近一侧两个拐角处均固定有空心圆柱(13)。
6.根据权利要求5所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述空心圆柱(13)共设置有四个,且分为两组,每组两个空心圆柱(13)的内表壁之间滑动嵌设有转动杆(12),所述转动杆(12)的一侧外表面焊接有压板(11)。
7.根据权利要求6所述的一种学生用语文背书辅助装置,其特征在于:所述转动杆(12)的两端均套设有扭曲弹簧(14),且扭曲弹簧(14)的一端与空心圆柱(13)的内表壁焊接,并且扭曲弹簧(14)的另一端转动杆(12)的外表面焊接。
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