[实用新型]一种应用于幼儿教育的安全凳

说明书

本实用新型公开了一种应用于幼儿教育的安全凳，属于幼教设施领域，一种应用于幼儿教育的安全凳，包括凳体，在凳体的下方开凿有两个滑槽，在滑槽内安装有导轨，使得凳体能够沿着导轨滑动，滑槽内壁的顶面粘贴有丁晴橡胶层，为糙面，在滑槽内壁的底面镀有油膜，为滑面，在凳体的上方设有凳面，在凳面的中心位置开凿有收纳槽，在收纳槽内安装有提升把手，通过提升把手对凳体施加向上的力，使得凳体下方开凿的滑槽的糙面脱离导轨，滑槽的滑面接触导轨，便于凳体在导轨上滑动，它可以实现限制幼儿移动的同时，有效减少幼儿因不良坐姿而脊柱畸形的概率，且边缘处光滑的圆角能够减少幼儿的躯体因碰撞造成的损伤。

技术领域

本实用新型涉及幼教设施领域，更具体地说，涉及一种应用于幼儿教育的安全凳。

背景技术

幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。现有的幼儿教育中，幼儿的安全一直是最重要的环节，因此，幼儿的一些用品的安全是目前发展的方向之一。

在幼儿教育的实际操作中，需要幼儿待在固定的区域接受教育，以保证教育的质量。目前多是采用分班教学，将教育进度相近的幼儿分入同一班级进行定点教育。在班级内采用桌椅板凳等器具限制幼儿的移动，但是现有的的幼儿教育用板凳多是日常生活中常用板凳的等比例缩小款，对于活泼好动又相对柔弱的幼儿来说，等比例缩小的板凳在安全性上表现较低。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种应用于幼儿教育的安全凳，它可以实现限制幼儿移动的同时，有效减少幼儿因不良坐姿而脊柱畸形的概率，且边缘处光滑的圆角能够减少幼儿的躯体因碰撞造成的损伤。

2．技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种应用于幼儿教育的安全凳，包括凳体，所述凳体的下方开凿有两个滑槽，所述滑槽内安装有导轨，使得凳体能够沿着导轨滑动，且滑槽内壁的顶面粘贴有丁晴橡胶层，为糙面，所述滑槽内壁的底面镀有油膜，为滑面，所述凳体的上方设有凳面，所述凳面的中心位置开凿有收纳槽，所述收纳槽内安装有提升把手，通过提升把手对凳体施加向上的力，使得凳体下方开凿的滑槽的糙面脱离导轨，滑槽的滑面接触导轨，便于凳体在导轨上滑动，所述凳面上设置有靠背，用于提供依靠支撑体，所述靠背的两端连接有扶手，所述靠背所围区域的凳面上放置有坐垫，所述靠背上临近坐垫的一侧安装有凸块、矫正背板和束带，所述凸块有两个，且束带的两端分别与靠背和其中一个凸块连接，且矫正背板安装在一对所述凸块之间的区域内，矫正背板贴合人体脊柱曲线，所述矫正背板位于束带和靠背之间，即通过束带的束缚，将人体固定在矫正背板的前方，可以实现限制幼儿移动的同时，有效减少幼儿因不良坐姿而脊柱畸形的概率，且边缘处光滑的圆角能够减少幼儿的躯体因碰撞造成的损伤。

进一步的，所述导轨包括导轨底板，所述导轨底板上连接有承重板，所述承重板的上方连接有导轨顶板，且导轨顶板、承重板和导轨底板的组合体截面成“工”字形，所述导轨顶板上开凿有若干限位块安装孔和导轨安装孔，所述限位块安装孔分布在导轨顶板的两端，且限位块安装孔贯穿导轨顶板并避开承重板和导轨底板，所述导轨顶板下端通过限位块安装孔和螺栓安装有两对限位块，分别位于导轨顶板的两侧，且同一对限位块位于承重板两侧的位置，用于限制凳体在导轨上的滑动，防止凳体滑出导轨的范围，所述导轨安装孔分布在导轨顶板两端的限位块安装孔之间，且导轨安装孔贯穿导轨顶板、承重板和导轨底板，通过螺栓穿过导轨安装孔，将导轨固定在地面上。

进一步的，所述限位块安装孔和导轨安装孔均为沉头孔，防止螺栓头凸出导轨顶板影响凳体在导轨上滑动。