[实用新型]一种教学用装订打孔装置

说明书

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种教学用装订打孔装置，包括底座、压板和固定架，所述底座上端面前部设有第一通槽，第一通槽上方设有侧挡板，所述底座上端面后部设有漏槽，并于漏槽正下方右侧插接有抽屉，底座上端面于漏槽左右两侧固接有第一支撑柱，两第一支撑柱分别插接压板左右两侧，所述固定架上第三通槽插接有打孔针，所述底座后侧第三支撑柱顶端铰接有压杆。本实用新型结构设计合理，可根据需要调节打孔针的数目及间距，采用第一支撑弹簧使得压板在装订过程中压紧纸张，防止纸张因受力而向漏槽中间凹下去，通过按压压杆以压动压块并使得固定架整体下移完成打孔，更加省力。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种教学用装订打孔装置。

背景技术

在目前教学过程中经常会有大量的试卷及文档等，为了方便批阅或者整理，学校会将这些试卷及文档装订起来，但由于这些试卷及文档厚度较大，直接用装订机难以装订，需要先打孔后缝线。常见的打孔装置很多，但目前很多打孔装置在打孔时需要用手扶住文件，以防止文件在装订过程发生散乱，并不方便。为解决这一问题，在公告号为CN207643989U的中国实用新型专利中，公布了一种办公用装订机，不仅能够根据需求来调整装订时的打孔数目，其下机壳上表面的纸边定位块能够滑动来固定不同型号的纸张，避免纸张滑动造成装订不整齐的现象。然而该实用新型的钢针相对位置不能随意调节，打孔点和纸页边缘距离难以控制调节，容易钉到一些文字上，另外，该装置采用手压打孔，纸张厚度较大的话，会非常费力。

综上，本技术方案所要解决的技术问题为：现有的普通打孔装置不能根据需求自由调整装订时的打孔间距的问题，打孔时操作不便、较为费力。

发明内容

本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种教学用装订打孔装置，可根据需要调节打孔针的数目及间距，采用第一支撑弹簧使得压板在装订过程中压紧纸张，防止纸张因受力而向漏槽中间凹下去，通过按压压杆以压动压块使固定架整体下移完成打孔，更加省力。

本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种教学用装订打孔装置，包括底座、压板和固定架，所述底座上端面前部设有第一通槽，所述底座右侧插接有螺纹杆，螺纹杆通过轴承连接底座内部左侧壁，螺纹杆于底座内部左右两侧螺纹连接有两个螺纹套筒，右端固接有转柄，两螺纹套筒内的螺纹旋向相反，螺纹套筒上端固接有穿出第一通槽的第一连接杆，第一连接杆上端于底座上方固接有侧挡板，当转动转柄时，由于两螺纹套筒内的螺纹旋向相反，故两螺纹套筒移动方向相反，二者带动侧挡板相对向内或向外移动，即可根据所装订试卷及文件的宽度调节二者的距离，可防止纸张在放到底座上时发生散乱，所述底座上端面后部设有漏槽，并于漏槽正下方右侧插接有抽屉，底座上端面于漏槽左右两侧固接有第一支撑柱，两第一支撑柱分别插接压板左右两侧，所述压板上设有第二通槽，所述第一支撑柱顶端固接有限位块，第一支撑柱外于压板上方与限位块之间套接有第一支撑弹簧，第一支撑弹簧产生的支撑力使得压板向下移动，以便于在装订过程中压紧文件或试卷，所述底座于第一支撑柱左右两侧固接有第二支撑柱，第二支撑柱朝内一侧端面设有滑槽，所述固定架左右两端固接有滑块且所述滑块插接于滑槽内，滑块下端面固接有第二支撑弹簧，所述第二支撑弹簧底端固接于滑槽内底面，所述固定架上设有第三通槽，第三通槽内插接有若干根螺纹连接杆，所述螺纹连接杆上部螺纹连接有紧固螺母，下部于固定架下方固接有限位帽，下端固接有打孔针，将紧固螺母旋松，即可左右滑动螺纹连接杆，以调节打孔针之间的距离，旋下紧固螺母，即可将螺纹连接杆及打孔针移除，以便根据需要调节打孔针的数目，所述固定架上端固接有呈倒U形的支撑架，支撑架上端固接有压块，所述压块上端面设有凹槽，所述底座后端面中部固接有第三支撑柱，所述第三支撑柱顶端铰接有压杆，所述压杆宽度与凹槽宽度相适匹配，按压压杆，压杆压动压块并使得固定架整体下移，打孔针穿过第二通槽即可完成打孔，由于试卷或文件此时已经被压板压紧，故而纸张不会向漏槽中间凹下去，导致打出来的孔歪掉或使纸张变形，打孔后产生的碎屑将通过漏槽掉落至抽屉内，将抽屉抽出即可将这些纸屑处理，同时漏槽为打孔针提供了足够的活动空间，防止打孔针在打孔过程中触底受损，打孔结束后松开压杆，固定架在第二支撑弹簧作用下复位。