[实用新型]一种信息与计算机科学的教学用具有效

专利信息
申请号: 201920937628.2 申请日: 2019-06-20
公开(公告)号: CN210667311U 公开(公告)日: 2020-06-02
发明(设计)人: 聂景;王朔;曾晓娟 申请(专利权)人: 江苏安全技术职业学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 代理人: 韩晓娟
地址: 221004 *** 国省代码: 江苏;32
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摘要:
搜索关键词: 一种 信息 计算机科学 教学 用具
【说明书】:

实用新型公开了一种信息与计算机科学的教学用具,包括第一板体和第二板体,所述第一板体和第二板体共同转动连接有销轴,所述第一板体中开设有容纳槽,所述第二板体中设置有记号笔和激光笔,所述第二板体靠近销轴一侧顶面胶合有半齿轮,所述半齿轮上转动连接有连接轴,所述连接轴连接有放置教学书的放置装置。本实用新型设置容纳槽可以作为容纳教学书和草稿的装载空间,在第二板体设置激光笔和记号笔,并可以通过手拉杆将两个板体通过销轴合上并关闭,携带方便,同时设置可以转动的连接轴和槽板,通过槽板内方槽和教学书的间隙配合,用于在教学中放置课本,方便教师在教学中对教学书的使用,提高了教学效率。

技术领域

本实用新型涉及课堂教学用具技术领域,尤其涉及一种信息与计算机科学的教学用具。

背景技术

信息与计算科学专业(原名:计算数学,1987年更名为计算数学及其应用软件,1998年教育部将其更名为信息与计算科学)信息与计算科学专业是以信息领域为背景,数学与计算机信息管理相结合的计算机科学与技术类专业。

目前在用于信息与计算机科学的教学过程中,常常需要用到计算机、书写板和教学书籍对学生进行实时教学,而由于信息与计算机科学的教学过程需要同时进行在计算上的实际操作和讲解书本的知识,所以在课堂教学时,教师往往在操作计算机和拿起教学书讲解这两个相互影响的操作中影响上课效率,不利于教师的教学工作,另一方面,需要用到的书、激光笔与记号笔之类的教学用具不方便携带,基于此,本实用设计一种一种信息与计算机科学的教学用具。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种信息与计算机科学的教学用具。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种信息与计算机科学的教学用具,包括第一板体和第二板体,所述第一板体和第二板体共同转动连接有销轴,所述第一板体中开设有容纳槽,所述第二板体中设置有记号笔和激光笔,所述第二板体靠近销轴一侧顶面胶合有半齿轮,所述半齿轮上转动连接有连接轴,所述连接轴连接有放置教学书的放置装置。

优选地,所述放置装置包括开设有方槽的槽板,所述槽板焊接在连接轴上,所述槽板顶部贯穿设有气筒,所述气筒固定连接在槽板的顶部并与方槽连通,所述气筒位于方槽内的一端固定连接有压块。

优选地,所述容纳槽的底部开设有垂直销轴设置的滑槽,所述滑槽内滑动连接有滑块,所述滑块顶部垂直地面焊接有支撑板,所述支撑板与滑块构成的组合板的侧截面为L型结构。

优选地,所述半齿轮啮合有行星轮,所述行星轮与连接轴通过销转动连接,所述行星轮上设置限位销。

优选地,所述槽板内的方槽内间隙配合有教学书,所述教学书底部与支撑板相抵,所述教学书靠近气筒的一端与压块相抵,所述压块与教学书的连接处设置有防滑层。

优选地,所述压块与气筒的出气孔连接固定,所述压块使用橡胶材料,所述第二板体远离销轴的一侧焊接有手拉杆。

与现有技术相比,本实用新型的优点在于:

1.本实用新型通过在第一板体设置容纳槽可以作为容纳教学书和草稿的装载空间,同时在第二板体设置激光笔和记号笔,而用完后可以通过手拉杆将两个板体通过销轴合上并关闭,方便教师对于教学工具的携带和使用;

2.本实用新型同时设置可以转动的连接轴和槽板,通过槽板内方槽和教学书的间隙配合,用于在教学中放置课本,同时第一板体中滑块连接的支撑板也可以起到对于教学书固定的作用,方便教师在教学中对教学书的使用,提高了教学效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种信息与计算机科学的教学用具的结构示意图;

图2为本实用新型提出的一种信息与计算机科学的教学用具的侧视图;

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