[实用新型]山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统

说明书

本实用新型为一种山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统。它包括水源采集装置，对溪水源进行采集；热交换系统，与水源采集装置连接，将采集的溪水与室内空气实现热交换；新风系统，设于室内并实现室内的空气交换。较之现有技术而言，本实用新型的优点在于：适当降低温湿度，虽然由于经济条件无法达到舒适性空调的目标，但可以通过降温减湿来达到中小学生的身心健康的目的。

技术领域

本实用新型涉及空调设备领域，是一种用于丘陵地带农村中小学的山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统。

背景技术

在福建和江西丘陵地带，大大小小的丘陵星罗密布，山岭间存在着大量的清澈冰凉的溪水，而山谷或山下也存在着大量的农村中小学，这些学校一般是政府拨款筹建或希望工程建设，建设时增加一些空调设备投资并不难，但交给乡镇、村庄管理时，空调的电费大部分地方中小学无法承受，因此减少空调运行费用是农村中小学能不能使用空调降温的关键。目前福建和江西丘陵地带的农村中小学只装吊扇，夏天的教室内温度会达到32℃以上,湿度在80％以上，如此高温高湿的学习环境对中小学生的身心健康造成巨大的影响。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种利用自然条件实现丘陵地带农村中小学教室温度和湿度调节的山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统。旨在适当降低温湿度，虽然由于经济条件无法达到舒适性空调的目标，但可以通过降温减湿来达到中小学生的身心健康的目的。

本实用新型的目的通过如下技术方案实现：山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统，包括

水源采集装置，对溪水源进行采集；

热交换系统，与水源采集装置连接，将采集的溪水与室内空气实现热交换；

新风系统，设于室内并实现室内的空气交换。

较之现有技术而言，本实用新型的优点在于：

1.利用山区独有的自然条件，通过引用溪水直接结合换热设备实现对教室温度的控制，不设冷水机组，减少能耗，且利用高差减少溪水引入段水泵的能耗，因此该过程耗能极低。

2.增加了热泵式溶液调湿新风机组(热回收型)，控制室内湿度，提高了室内的舒适度。

3.增加了热泵式溶液调湿新风机组(热回收型)，使得溪水能直冷用于室内干盘，节能且干盘管适当降低了室内温度，排除中小学生的身心健康的不利影响。

附图说明

图1是本实用新型一种实施例的结构示意图。

图2是本实用新型可实施性原理图。

标号说明：11蓄水井、12溪水管、13过滤器、21板式换热器、22集水器、23分水器、24水泵。

具体实施方式

下面结合说明书附图和实施例对本实用新型内容进行详细说明：

如图1所示为本实用新型提供的一种山坡溪水高差直流直冷型温湿度独立控制空调系统的实施例示意图。它包括

水源采集装置，对溪水源进行采集；

热交换系统，与水源采集装置连接，将采集的溪水与室内空气实现热交换；

新风系统，设于室内并实现室内的空气交换。

所述水源采集装置包括蓄水井11、与蓄水井11连接的溪水管12以及设于溪水管12上的过滤器13。此处的蓄水井11还可以为取水口。