[实用新型]课桌

说明书

本实用新型公开了一种课桌，包括桌面板、抽屉箱以及桌腿支架，桌面板处于抽屉箱上部，桌腿支架连接并支撑抽屉箱和/或桌面板，抽屉箱的后方设有用于储存物件的储藏箱，储藏箱与抽屉箱紧靠布设并组合构成整体结构；储藏箱的开口朝上布设，储藏箱的开口上设有用于封盖开口的活动盖板，储藏箱的内腔底面上设有用于从底部承托物件并将储藏箱内储存的物件托举至储藏箱外的举升平台机构，举升平台机构的控制器处于储藏箱的侧向和/或处于储藏箱的下方。使得对日常的上课学习、习作及阅读的影响降至最低，避免了书本资料等物件掉落的风险；利用桌面上下空间的切换以实现书本资料等物件的取放及收藏，使得桌面看上去干净整洁；整个结构简单，易于操作。

技术领域

本实用新型涉及学校课桌结构技术领域，特别地，涉及一种可隐藏桌面堆积的书本资料的课桌。

背景技术

课桌是课堂教室的必备工具之一，随着学业的推进以及学习任务的日益繁重，所需要的教科书、辅助书、工具书、练习册、试卷等书本资料也日益增加，而学生为了随时且直观方便的取用书本资料，往往将书本资料都堆砌在课桌桌面的前方，这样不仅减少了桌面的可用面积，也容易遮挡上课时的视线，导致影响到学习；同时下课或放学后过往的学生容易碰撞到堆砌的书本，而导致书本掉落甚至遗失。

为了解决上述问题，出现了一种挂设于课桌四周的挂书袋，通过将书本资料放入课桌侧向的挂书袋内以介绍对桌面的占用，并且取用也方便。但是挂书袋同样也存在很多问题：挂书袋需要借助课桌四周的凸出区域挂设，很难保证挂设的可靠性；单侧挂设过多的书本资料容易导致课桌倾覆；挂设过多的书本，也会导致课桌侧向凸出，容易受到过往行人的碰撞而导致挂书袋破损或者掉落。

实用新型内容

本实用新型提供了一种课桌，以解决现有课桌，书本资料不能够很好的放置及取用，容易受到过往行人的碰撞而掉落的技术问题。

根据本实用新型的一个方面，提供一种课桌，包括桌面板、抽屉箱以及桌腿支架，桌面板处于抽屉箱上部，桌腿支架连接并支撑抽屉箱和/或桌面板，抽屉箱的后方设有用于储存物件的储藏箱，储藏箱与抽屉箱紧靠布设并组合构成整体结构；储藏箱的开口朝上布设，储藏箱的开口上设有用于封盖开口的活动盖板，储藏箱的内腔底面上设有用于从底部承托物件并将储藏箱内储存的物件托举至储藏箱外的举升平台机构，举升平台机构的控制器处于储藏箱的侧向和/或处于储藏箱的下方。

进一步地，举升平台机构包括用于从底部承托物件的承托板以及用于从底部托举承托板的举升单元；举升单元的托举支撑点均匀分布于承托板底部四周位置，以保持承托板升降时的平衡。

进一步地，举升单元采用剪式举升机构、举升气缸或千斤顶。

进一步地，举升单元包括丝杆机构、铰接固定支座、第一支撑杆、第二支撑杆、铰接活动支座以及驱动机构；铰接固定支座固接于储藏箱内腔底面上，第一支撑杆的第一端铰接在铰接固定支座上，第一支撑杆的第二端铰接在第二支撑杆的中部位置，第二支撑杆的第一端铰接在丝杆机构的丝杆螺母上，第二支撑杆的第二端铰接在铰接活动支座上，铰接活动支座滑动连接于承托板的底部滑轨内，驱动机构连接并驱动丝杆机构运动，控制器连接至驱动机构上。

进一步地，多组举升单元在承托板的宽度方向上对称布设，且在承托板的长度方向上对称布设。

进一步地，铰接活动支座与承托板之间采用公母槽滑动配合。

进一步地，驱动机构处于多组举升单元的对称中心，通过驱动机构驱动所有的举升单元同步且同行程运动以平稳托举承托板。

进一步地，活动盖板的上表面与桌面板的上表面齐平以构成课桌的整块面板。

进一步地，抽屉箱与储藏箱为一体制作成型的整体结构；或者抽屉箱和储藏箱为分体结构，抽屉箱与储藏箱固接为整体。

进一步地，抽屉箱与储藏箱之间开设有连接通道。

本实用新型具有以下有益效果：