[实用新型]一种用于教育学的便携式书写装置有效
| 申请号： | 201920886930.X | 申请日： | 2019-06-13 |
| 公开（公告）号： | CN211237313U | 公开（公告）日： | 2020-08-11 |
| 发明（设计）人： | 何殿安 | 申请（专利权）人： | 何殿安 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00;B43L1/00;A47B97/04 |
| 代理公司： | 北京快易权知识产权代理有限公司 11660 | 代理人： | 赵秀英 |
| 地址： | 466600 河南*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 用于 教育学 便携式 书写 装置 | ||
1.一种用于教育学的便携式书写装置，包括固定套(3)，其特征在于：所述固定套(3)的外部通过固定块(1)固定连接有滑杆(2)，所述滑杆(2)上套接有滑套(11)，所述滑套(11)的顶部通过扭簧转轴I(12)转动连接有连接杆(13)，一侧表壁上固定连接有限位连接座(17)，所述连接杆(13)的顶端通过销轴转动连接有书写板(10)，所述限位连接座(17)的一侧通过扭簧转轴II(16)转动连接有支杆(15)，且书写板(10)的底部固定连接有与支杆(15)配合使用的若干个限位块(14)。
2.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述固定套(3)的内侧两端均通过伸缩杆(9)固定连接有卡箍(7)，且两个卡箍(7)之间通过弹性布(6)活动连接，并且两个卡箍(7)的内侧表壁均设置有防滑凸块(8)，所述固定套(3)的顶部固定连接有背带。
3.根据权利要求2所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述弹性布(6)呈两段式结构，且两段之间通过固定板(5)连接，并且固定板(5)与固定套(3)之间通过橡胶块(4)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述滑杆(2)共设置有两个，且两个滑杆(2)呈上下对称设置，所述滑套(11)上开设有两个与两个滑杆(2)配合使用的滑槽。
5.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述书写板(10)顶部靠近连接杆(13)的一侧设置有防滑限位条，且书写板(10)的一侧开设有用于存放书写笔的凹槽。
6.根据权利要求1所述的一种用于教育学的便携式书写装置，其特征在于：所述限位连接座(17)的底部为封闭状，且限位连接座(17)的一侧与支杆(15)的底部贴合。
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