[实用新型]一种学前儿童协调性训练器材有效
| 申请号: | 201920873623.8 | 申请日: | 2019-06-11 |
| 公开(公告)号: | CN210186383U | 公开(公告)日: | 2020-03-27 |
| 发明(设计)人: | 李翠莲;张振江;张然;刘畅 | 申请(专利权)人: | 河北科技师范学院 |
| 主分类号: | A63B63/08 | 分类号: | A63B63/08;A63B69/00;A63B71/06;A63B61/00;A63B67/12;A63B23/04 |
| 代理公司: | 郑州豫原知识产权代理事务所(普通合伙) 41176 | 代理人: | 李保林 |
| 地址: | 066604 河北省*** | 国省代码: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学前 儿童 协调 训练 器材 | ||
本实用新型公开了一种学前儿童协调性训练器材,包括篮球板、调节柱和安装在篮球板背部的支撑架,所述篮球板上环绕设置有多个彩灯,所述篮球板上对称设置有多个球框和多个显示屏,且每个显示屏均位于位置相对应的球框的上方,所述篮球板的底部对称安装有两个投影灯。本实用新型结构简单,趣味性强,在儿童协调性训练过程中,使用声音与图案共同引导,使儿童乐于主动进行训练,并从中获取乐趣。
技术领域
本实用新型涉及儿童训练器材技术领域,尤其涉及一种学前儿童协调性训练器材。
背景技术
现代社会,每个家庭都很注重幼儿的教育问题,尤其是更加重视幼儿的手脑眼腿等协调性问题。学前儿童正处于身心发育的重要阶段,是大脑发育最快的时期,故此期是儿童智力发育的关键时期,幼儿开展手脑协调训练,可以更好更快地促进儿童身心全面发展,使其健康成长。
为培养儿童的协调性,家长或托管所通常会购入许多训练器材,但现有的学前儿童训练器材只是在外观上做成了卡通造型,儿童在训练过程中没有声音或影像与其互动,所以同一款器材只能对儿童产生短暂的吸引力,无法长久保持儿童训练的积极主动性,训练效果大打折扣,因此,我们提出一种学前儿童协调性训练器材。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种学前儿童协调性训练器材。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种学前儿童协调性训练器材,包括篮球板、调节柱和安装在篮球板背部的支撑架,所述篮球板上环绕设置有多个彩灯,所述篮球板上对称设置有多个球框和多个显示屏,且每个显示屏均位于位置相对应的球框的上方,所述篮球板的底部对称安装有两个投影灯。
优选地,所述调节柱为空心结构,且调节柱的侧壁上对称设置有两个锁紧螺栓,所述支撑架的底端插设在调节柱内并通过两个锁紧螺栓与调节柱相对固定。
优选地,所述调节柱的底端卡设有支架,所述支架的两端分别固定连接有增高柱,两个所述增高柱的底端均热熔有支脚,且每个支脚的底部均粘合有防滑垫。
优选地,每个所述显示屏的外侧均安装有透明罩,每个所述透明罩均由聚丙烯材料制成。
优选地,所述篮球板的背部固定安装有两个挂环,且两个挂环均为金属材料制成。
优选地,所述支架的侧壁上对称安装有多个挂钩,且每个挂钩的顶端均为磨圆设计。
本实用新型的有益效果:
1、通过设置彩灯、显示屏与投影灯,通过灯光颜色变化和显示屏画面变化,引导儿童向球框内投球,投影灯可以映射出卡通图案作为儿童站立的区域,当儿童站在卡通图案处向球框内投球时,可以理解距离的概念,增加自身的空间感知能力和手臂与身体之间的协调性。
2、通过设置支架、挂钩、增高柱,通过在挂钩挂上合适大小的球网,可组成一个足球球门,儿童将皮球向内踢,可以锻炼腿部的协调性,并且挂钩还可作为套圈装置,儿童向挂钩上投掷套环的过程中锻炼了身体的协调性。
3、将篮球板、支撑架、支架等装置均设计为可拆卸结构,在训练完成后可将器材拆卸成几个小部分进行收纳,节省空间,并且篮球板与支架可作为独立的两个训练器材使用,拆卸或组装都十分方便。
综上所述,本实用新型结构简单,趣味性强,在儿童协调性训练过程中,使用声音与图案共同引导,使儿童乐于主动进行训练,并从中获取乐趣。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种学前儿童协调性训练器材的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种学前儿童协调性训练器材的侧视图。
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