[实用新型]一种可以存放档案教案的讲桌有效
| 申请号: | 201920842315.9 | 申请日: | 2019-06-05 |
| 公开(公告)号: | CN211323535U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
| 发明(设计)人: | 呼俊迪;谢宛玲 | 申请(专利权)人: | 西安医学院 |
| 主分类号: | A47B19/06 | 分类号: | A47B19/06 |
| 代理公司: | 西安弘理专利事务所 61214 | 代理人: | 宁文涛 |
| 地址: | 710021 陕*** | 国省代码: | 陕西;61 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 可以 存放 档案 教案 讲桌 | ||
本实用新型一种可以存放档案教案的讲桌,包括底座及固接于底座上表面的储存箱,储存箱的内部固定安装有升降装置,升降装置顶部通过螺纹柱固接支撑板,支撑板上表面的一侧固定连接有支撑架,支撑板上表面的另一侧固定连接有支撑块,支撑架的上部通过有第二转动轴铰接有放置柜,支撑块的内部插接有螺纹杆一端,螺纹杆在支撑块内转动,螺纹杆另一端活动连接支撑架,螺纹杆的外表面套有活动套,活动套的顶部铰接活动支杆一端,活动支杆的另一端铰接放置柜的外壁底部,放置柜内安装有计算机。本装置通过升降装置、及螺纹杆、活动支架、活动套,实现了计算机升降及调节俯仰角度功能,使老师在教学过程中将计算机调至视野舒适区,便于教学工作的开展。
技术领域
本实用属于教学设备技术领域,涉及一种可以存放档案教案的讲桌。
背景技术
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。在偏远山区,教学硬件设施匮乏,多媒体计算机辅助教学对于学生来说极为珍贵,需要很好地爱护、珍惜,延长使用年限,一般都会采购一种多媒体计算机教学讲桌,使得计算机在不工作时能锁定、存放于讲桌中,以保证计算机不被破坏。
但是,现有的一些多媒体计算机教学讲桌的计算机屏幕的高度和角度都不可调节,而老师一般都是站姿上课,此时老师眼睛与显示屏幕的距离远,角度偏,教学用具摆放杂乱,以及在上档案管理的课程、或者是其他课程时,老师的教案放置杂乱、使用不顺手,不利于老师教学工作的开展。
实用新型内容
本实用提供一种可以存放档案教案的讲桌,在使用多媒体计算机教学过程中,解决了计算机屏幕高度及俯仰角度不可调的问题。
本实用新型一种可以存放档案教案的讲桌,包括底座及固接于底座上表面的储存箱,储存箱的侧壁顶部铰接箱盖,储存箱的内部固定安装有升降装置;升降装置包括装置箱体,装置箱体的一侧水平插接有第一转动轴,第一转动轴储存箱穿过,第一转动轴伸出储存箱的一端安装有第一摇把,第一摇把外壁固接有摇把止扣,摇把止扣与止槽形状相适应,止槽与储存箱侧壁的孔连通,第一转动轴伸入装置箱体的一端固接有第一锥齿轮,第一锥齿轮大端面靠近装置箱体侧壁,第一锥齿轮啮合有第二锥齿轮,第二锥齿轮沿中轴线插接转动柱转动柱,第二锥齿轮与转动柱固定连接,转动柱两端分别通过滚动轴承竖直安装在装置箱体上、下表面,转动柱的内部螺纹连接有螺纹柱,螺纹柱贯穿装置箱体的顶部,螺纹柱上端固定连接有支撑板;支撑板上表面的一侧固定连接有支撑架,支撑板上表面的另一侧固定连接有支撑块,支撑架的上部通过有第二转动轴铰接有放置柜,放置柜内安装有计算机,计算机远离第二转动轴铰接位置,支撑块的内部插接有螺纹杆一端,螺纹杆在支撑块内可以转动,螺纹杆另一端活动连接支撑架,螺纹杆的外表面套有活动套,螺纹杆与活动套螺纹连接,活动套的顶部铰接活动支杆一端,活动支杆的另一端铰接放置柜的外壁底部。
本实用新型的特点还在于,
放置柜内底部一侧垂直设有多个放置板,放置柜底部垂直设有多个放置板,多个放置板相互平行,每个放置板两侧边分别滑动连接滑轨,多个滑轨分别固接于放置柜侧壁。
支撑板下表面的边缘周向固定安装有多个支撑插杆,多个支撑插杆竖直设置且对应插入多个支撑套管的内部,支撑套管固接于装置箱体顶部。
储存箱侧壁固接有锁扣,锁扣上安装有锁链,锁链可以将第一摇把和箱盖连接锁于锁扣。
螺纹杆靠近支撑块的一端固定连接有第二摇把。
本实用新型一种可以存放档案教案的讲桌至少有以下有益效果,
1)通过储存箱和放置柜的设置,能够将计算机安装于放置柜内,同时可以将教学用具放入放置柜内的放置板格的空间内,再将放置柜放在储存箱内,从而可实现对教学用多媒体计算机的严格保存。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于西安医学院,未经西安医学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920842315.9/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





